台灣陳伯元先生的心願

作者：周若愚

來源：作者賜稿

          原載於(yu) “愚見世界”微信公眾(zhong) 號

時間：孔子二五七二年歲次辛醜(chou) 臘月十八日癸酉

          耶穌2022年1月20日

一

２０１２年８月１日，台灣師範大學教授陳伯元在美去世，享年７７歲，其遺言有三：

一，囑咐百餘(yu) 親(qin) 傳(chuan) 弟子，如南陽語言文化學院有教學需要，須鼎力相助，不可推辭。

二，將平生所藏萬(wan) 餘(yu) 冊(ce) 圖書(shu) ，捐贈給南陽語言文化學院。

三，將靈骨交付友人帶回南陽，安放於(yu) 南陽語言文化學院。

三條遺言，字字句句不離南陽，不離南陽語言文化學院。

二

陳伯元，名新雄，伯元是他的字，係當代著名語言學家、語文教育家。

有論者認為(wei) ，清末民初的國學殿軍(jun) 是章太炎、黃侃，而當代的國學殿軍(jun) 就是陳伯元。陳伯元的老師是林尹，林尹又是黃侃的大弟子，稱得上是師出名門、傳(chuan) 承有序了。

陳伯元１９３５年生於(yu) 江西贛縣，後隨父入台，平生僅(jin) 到過南陽一次，而令他念茲(zi) 在茲(zi) 、寄托著他教育理念和教育理想的南陽語言文化學院，目前尚未最終建成。

三

２０１０年１０月２１日－１０月２５日，“陳伯元先生文字音韻訓詁學國際學術研討會(hui) ”在南陽師範學院召開，兩(liang) 岸三地與(yu) 歐美日韓學者百餘(yu) 人參加研討，中國詩經學會(hui) 、中國音韻學會(hui) 、中國訓詁學會(hui) 等負責人與(yu) 會(hui) 。

這是陳伯元首次、也是惟一到南陽、到河南。

相關(guan) 會(hui) 議報道稱，“與(yu) 會(hui) 學者就陳伯元先生在文字、音韻、訓詁、詩詞等方麵的成就及相關(guan) 語言學問題進行了深層次的交流討論”。從(cong) 某種意義(yi) 上講，這次研討會(hui) 是對陳伯元畢生學術成就的一個(ge) 總結。會(hui) 上，陳伯元作了《求學問道七十年》主題報告，介紹了自己７０多年求學經曆和致思方向。

那時他的肝髒上已發現兩(liang) 個(ge) 腫瘤，會(hui) 議期間需服用鎮靜劑抑製疼痛，但興(xing) 致依然很高，與(yu) 天南海北的學者們(men) 一起參觀了武侯祠、漢畫館、醫聖祠、南陽府衙、董作賓先生故居等處。

“萬(wan) 裏飛來白水溪，南陽勝景早銘碑。”越了解，越喜愛。陳伯元讚歎南陽為(wei) 龍飛之地、中興(xing) 之地、朱光飛榮之地－－當年，漢高祖劉邦和平解放南陽，出武關(guan) 越秦嶺，先入鹹陽，最終成立大漢王朝；西漢二百年後衰微，又有南陽人劉秀起兵建立東(dong) 漢；又二百年，劉備到南陽臥龍崗三請諸葛亮，最終建立蜀漢王朝。“朱光飛榮”一詞出自漢代南陽人張衡的《南都賦》－－“耀朱光於(yu) 白水,會(hui) 九世而飛榮”。

四

陳伯元結緣南陽，以及其學術研討會(hui) 放在這座城市舉(ju) 辦，與(yu) 一個(ge) 人密不可分。他就是被陳伯元引為(wei) 知己的聶振弢。

聶振弢比陳伯元年少１３歲，南陽人，著名文化學者，南陽師院教授。

１９９１年，聶振弢初識陳伯元。

那一年，兩(liang) 岸恢複學術交流，武漢華中理工大學中國語言研究所舉(ju) 辦首屆“漢語音韻學海峽兩(liang) 岸學術研討會(hui) ”。當時，聶振弢是中國音韻學會(hui) 副秘書(shu) 長，忙於(yu) 迎來送往的會(hui) 務服務；陳伯元則是赴台後首次應邀回到大陸的專(zhuan) 家。

３０年後的今天，聶振弢仍記得陳伯元當時的樣子：中等個(ge) 兒(er) ，穿著西裝，非常儒雅。一登上講台，整個(ge) 人像會(hui) 發光，即興(xing) 賦詩，隨口吟唱，一時四座皆驚，“我佩服得不得了。”

陳伯元來大陸的次數並不多，聶振弢則因學術交流多次赴台，每次赴台必拜訪陳伯元，二人相交日深。陳伯元曾撰詞贈曰：“初見便覺情於(yu) 我。人間世，知音莫過。”

聽聞陳伯元學術研討會(hui) 因各種困難蹉跎多年仍無法在台舉(ju) 辦，聶振弢一力促成其在南陽召開。他認為(wei) ，“此舉(ju) 必將對國學之研究、學風之建樹，有所鼓勵，有所推進，亦為(wei) 惠我一方之學界大事也。”研討會(hui) 沒有花費校方經費，全憑他一人前前後後籌措張羅。

五

陳伯元是學者，亦是一位教育家，他曾說：“個(ge) 人之生命乃屬有限，學術影響方為(wei) 無限”，他的一生“矢誌發揚中國學術，並傳(chuan) 之於(yu) 生徒。”

他將聶振弢引為(wei) 知己，其中一個(ge) 重要原因，是因為(wei) 他們(men) 的教育理念有相通相同之處。陳伯元曾寫(xie) 信給聶振弢，說：“於(yu) 教育問題，得一知己，尤為(wei) 振奮。”

陳伯元先生去世後，聶振弢將兩(liang) 人書(shu) 信結集，書(shu) 稿定名為(wei) 《萬(wan) 裏飛鴻尺素書(shu) ——伯元先生最後的通信》。

聶振弢曾獲評“大國良師”稱號，多年來奔走各地義(yi) 務講學，足跡遍及海內(nei) 外。在文化界，許多人都知道聶振弢有一個(ge) 夢想，“辦一所國學大學，讓更多人能有機會(hui) 享受優(you) 質的教育，為(wei) 國學教育紮下堅實的根基”。但少有人知道，這一夢想因陳伯元而更加堅定。

南陽研討會(hui) 後，聶振弢寫(xie) 信給陳伯元：“弢受教於(yu) 先生，即決(jue) 心辦一傳(chuan) 統語言文化學院。”在他們(men) 的理想中，學院是傳(chuan) 授優(you) 秀傳(chuan) 統文化教育的專(zhuan) 業(ye) 大學，培育有紮實國學功底的教師；同時籌辦師範小學，集中識字，經典啟蒙，詩誦入教，禮樂(le) 並興(xing) ，再繼之初中、高中，以經典古文二百篇為(wei) 量，熟讀成誦，各階段教育相輔以成。

陳伯元認為(wei) 此事“如能竟其功，真我中華文化複興(xing) 之機運也”，他願以有生之年追隨其後，“從(cong) 今後、君唱我和。流水高山音嫋娜。”

六

研討會(hui) 後，聶振弢送陳伯元離宛赴鄭乘機。

正逢修路，原有的高速路要擴為(wei) ８車道。見到繁忙的建設景象，陳伯元很驚訝也很振奮，因為(wei) 從(cong) 台北到台南的一條路修了幾十年也沒修好。這位有家國情懷的學者不免感歎：還是社會(hui) 主義(yi) 好啊。

也許是受此類場景感染，更或許是出於(yu) 對聶振弢本人的信任，陳伯元對開辦語言文化學院充滿信心。“國學之複興(xing) ，猶如光武之白水，可能皆當興(xing) 起於(yu) 南陽也。”

七

經多方奔波，２０１１年正月初六，南陽語言文化學院在南陽北郊破土動工。陳伯元當時正在美國求醫，聞訊喜不自禁，期盼自己身體(ti) 複原後，能夠“為(wei) 固有文化盡其綿薄”。

開頭一切進展順利，聶振弢遂邀陳伯元出任小學校長及大學榮譽校長。“南陽白水開氣象，指點癡迷。不管東(dong) 西。重振吾華手應攜。”陳伯元親(qin) 筆題寫(xie) 了南陽語言文化學院和附屬小學的校名。

２０１１年９月１日，南陽語言文化學院附小開學。陳伯元正在醫院就醫，聞此事仍強支病體(ti) ，寫(xie) 下數千字賀詞，“興(xing) 學南陽事業(ye) 新，所欣因得道同人。”

陳伯元於(yu) 病榻上籌劃著學科設置、課程安排、教育步驟諸事宜。他一麵感歎：“傳(chuan) 自先師之教育思想，得從(cong) 南陽再度發軔，使中華文化複興(xing) ，而有一線曙光”，另一方麵，他“從(cong) 來未有像此時之強烈希望上蒼再加數年，讓我看到南陽之語文教育著有成效，中國文化展現強有力之生命力。”。

２０１１年底，學院主樓竣工，聶振弢寄上數幀照片。病中陳伯元見到，“精神振奮不已，似已痊可不少。”

２０１２年春節，聶振弢給陳伯元拜年，並寄信表達了自己辦學的初衷和決(jue) 心：“近百年來，國人於(yu) 吾國文化輕之賤之暴之棄之，以致幾代人不知詩書(shu) ，不愛母語，不知吾國文化優(you) 秀之所在，不知民族生衍發展枝繁葉茂之所從(cong) 來，此誠可為(wei) 痛哭，可為(wei) 流涕，可為(wei) 長歎息者！唯斯之故，弢久意在吾鄉(xiang) 之南陽建一學校，開一風氣，不計得失，不思成敗，一意孤行，一盡吾心而後已。”

聶振弢日前接受光明日報旗下《新天地》專(zhuan) 訪，該雜誌以封麵位置和6個(ge) 頁碼的篇幅對其進行介紹。

陳伯元接信後感歎：真期望上蒼仁慈，加我數年，令我與(yu) 先生敲敲邊鼓，完成振興(xing) 固有文化之大任。

此後，聶振弢為(wei) 學院申請報批一事多方奔走，時向陳伯元函報進程。陳伯元亦隨時複信。當年6月初，陳伯元從(cong) 電視上得知大陸高考結束，不由問詢學院是否參加招生。6月13日，還惦記著到南陽一趟：“大概於(yu) 八月三十日以後就可起程來南陽，到南陽應飛鄭州還是武漢，以便早日告知同行諸人預定機位。”

誰也沒想到，這一封信，竟是陳伯元寫(xie) 給聶振弢的最後一封信。

2012年8月1日，美國當地時間7月31日，陳伯元在美去世，留下了那感人肺腑的三句遺言。

八

三條遺言，目前僅(jin) 完成了很少一部分。

2012年9月28日，陳伯元先生追思會(hui) 在台北舉(ju) 行，聶振弢赴台送別。追思會(hui) 上，陳伯元先生長子跪步向前，將靈骨奉上，聶振弢跪地接過，一時熱淚縱橫。

此後，聶振弢將老友靈骨暫供於(yu) 書(shu) 房。而陳伯元的萬(wan) 冊(ce) 贈書(shu) ，暫存於(yu) 台灣輔仁大學；其分散在世界各地的111名親(qin) 傳(chuan) 弟子，亦隨時聽候著南陽語言文化學院的召喚。一切都在等待著這一學院正式開辦的那一天。

這些年來，聶振弢常想起陳伯元在一封信中所說的話：如果教育理想能夠付諸實現，“則雖死之日，猶生之年也”。為(wei) 了陳伯元和自己的辦學理想，聶振弢多方求索，四處奔波，曾被人誣告，亦曾遭人冷語，時見暗渦洶湧，又常睹曙光在前，轉眼已近十年。

後記

近讀《萬(wan) 裏飛鴻尺素書(shu) ——伯元先生最後的通信》書(shu) 稿，幾欲落淚。

書(shu) 稿由聶振弢編纂，書(shu) 中所輯，是他與(yu) 陳伯元於(yu) 2010年2月17日至2012年7月17日間的通信。除有數封談論“陳伯元先生文字音韻訓詁學國際學術研討會(hui) ”籌備事宜外，絕大多數圍繞重振傳(chuan) 統文化教育展開，內(nei) 容廣涉中華文化諸領域、諸問題在當代、在兩(liang) 岸間的傳(chuan) 承。

從(cong) 書(shu) 稿中，筆者讀出了兩(liang) 位學者之間的真摯友誼、知音深情。書(shu) 稿中時見詩詞唱和、展露襟懷，其情深意長辭美，有識者認為(wei) ，“有不能讓古人名函華翰專(zhuan) 美於(yu) 前的感覺”。

現以平實文字將二人故事、理想記錄於(yu) 上，期待二人心願早日達成，亦期待《萬(wan) 裏飛鴻尺素書(shu) ——伯元先生最後的通信》一書(shu) 早日付梓。

責任編輯：近複