至聖孔子基金會(hui) 應邀赴福清市參訪交流

來源：“至聖孔子基金會(hui) ”微信公眾(zhong) 號

時間：孔子二五七一年歲次辛醜(chou) 二月二十日己卯

          耶穌2021年4月1日

3月29日至30日，至聖孔子基金會(hui) 執行長陳泰旭一行受邀來到福建省福清市，出席福清市文化體(ti) 育旅遊局舉(ju) 辦的“周禮佾舞傳(chuan) 承與(yu) 保護”專(zhuan) 題研討會(hui) ，參訪了福清華僑(qiao) 中學、福清市北林小學，觀摩了專(zhuan) 項佾舞展演，並與(yu) 立達孔學會(hui) 等相關(guan) 單位進行了深入交流。

陳泰旭執行長一行在福清華僑(qiao) 中學考察。

禮儀(yi) 迎月令讓學員在習(xi) 勞中修身

30日上午，陳泰旭執行長在福清市教育局有關(guan) 領導、福清華僑(qiao) 中學莫亮華校長和立達孔學會(hui) 李宗霖會(hui) 長等人的陪同下，走進位於(yu) 該校圖書(shu) 館頂的“屋頂農(nong) 場”參觀，“這裏不僅(jin) 是學生們(men) 通過二十四節氣學習(xi) 傳(chuan) 統文化的場所，而且還是一個(ge) 多功能的傳(chuan) 統文化傳(chuan) 承實踐基站，下一步準備把佾舞迎節令開展起來。”學校工作人員介紹道，“二十四節氣科學文化知識、學員小農(nong) 場，都是這裏的特色。”

福清華僑(qiao) 中學校領導為(wei) 陳泰旭執行長介紹“屋頂農(nong) 場”。

開闊的頂層被整齊地分割成功能不同的區塊，分別是滴灌式西紅柿培育基地、定時灌溉的四季蔬菜盆、落葉堆肥發酵桶和營養(yang) 液儲(chu) 蓄轉化機房。四周的圍牆被立柱分割成二十四個(ge) 獨立方格區域，每一方格均對應一個(ge) 節氣，牆上繪製著與(yu) 該節氣相關(guan) 的圖文介紹。

陳泰旭執行長、莫亮華校長等在“屋頂農(nong) 場”合影留念。

陳泰旭執行長對該校把中華傳(chuan) 統文化與(yu) 學農(nong) 體(ti) 驗相結合的理念表示讚賞，他表示，佾舞屬於(yu) 中國傳(chuan) 統禮樂(le) 的重要組成部分，其中所包含的禮的精神，尤其是各式動作與(yu) 規範對習(xi) 舞者身心的影響，是積極而深刻的，傳(chuan) 習(xi) 佾舞可以使孩子們(men) 的德智體(ti) 美勞各方麵都得到發展。他指出，佾舞是禮，二十四節氣是天時，果蔬種植是習(xi) 勞，在這三者的互相作用下，學生的綜合素養(yang) 將會(hui) 得到極大的提升。

佾舞進校園讓品格在誠敬中重塑

“一定要請您來我們(men) 的宣傳(chuan) 欄看一看！”福清市陽下北林小學陳旭東(dong) 校長開門見山地說道，激動之情溢於(yu) 言表。在工作人員的引導下，陳泰旭執行長一邊仔細閱讀“佾舞”宣傳(chuan) 牆上介紹“佾舞”實踐情況的相關(guan) 圖文內(nei) 容，一邊與(yu) 陳旭東(dong) 校長親(qin) 切交流，了解該校“佾舞”團隊既往演出曆史。

福清市陽下北林小學陳泰旭執行長觀看佾舞宣傳(chuan) 牆。

“這樣的文化欄很好！牆麵文化是最直接、最能耳濡目染地影響學生認知的一種形式，也是在日常學習(xi) 中把佾舞知識和傳(chuan) 承信息傳(chuan) 遞到學生身邊的重要載體(ti) 。”陳泰旭對該校的這一舉(ju) 措表示認同。

北林小學還為(wei) 至聖孔子基金會(hui) 一行舉(ju) 行了專(zhuan) 場六佾舞展演。演出結束後，陳泰旭執行長對佾舞學員的努力付出表示肯定與(yu) 感謝，並稱讚小學員們(men) 在炎熱天氣中表現“很出彩，也很見定力”。

福清市陽下北林小學為(wei) 至聖孔子基金會(hui) 舉(ju) 辦專(zhuan) 場佾舞展演。

在陳泰旭一行與(yu) 該校領導舉(ju) 行的交流會(hui) 上，陳旭東(dong) 校長介紹，學習(xi) “佾舞”不僅(jin) 讓學生們(men) 掌握了一項重要的非遺技藝，更重要的是，“佾舞”還積極地重塑了學生的品格，推動了他們(men) 在美德、體(ti) 育、勞動甚至是學習(xi) 方麵的提升。“曾經我們(men) 有一個(ge) 問題學生，多動，甚至有暴力傾(qing) 向，在接觸佾舞後，他在練習(xi) 中慢慢發生了改變，性格平和了許多，也更會(hui) 與(yu) 其他同學相處了。”陳旭東(dong) 校長表示，“此外，最初決(jue) 定傳(chuan) 承佾舞的時候，很多家長並不認同，都擔心會(hui) 占據學習(xi) 時間、影響學習(xi) 成績。然而，事實證明這種擔心是不必要的，很多學習(xi) 佾舞的孩子，成績反而有了很大的提升，最近幾次區域考試中，我們(men) 學校的成績都是領先的。現在，家長轉而變得非常支持我們(men) 傳(chuan) 承這樣一份‘瑰寶’。”

至聖孔子基金會(hui) 一行與(yu) 福清市北林小學佾舞展演團隊合影留念。

陳泰旭指出，這是禮樂(le) 積極的現實作用，也是禮樂(le) 能進一步普及的重要例證。我們(men) 就是要善於(yu) 在傳(chuan) 承傳(chuan) 統文化的同時，從(cong) 中發現其時代價(jia) 值，“與(yu) 時偕行”說的就是這種道理。他讚同地說道：“很高興(xing) 能看到佾舞在孩子們(men) 身上發揮品格再塑作用，這很值得更多地區學習(xi) 和推廣！”

非遺走出去讓禮樂(le) 在聯動中傳(chuan) 承

在福清市文化體(ti) 育旅遊局舉(ju) 辦的“周禮佾舞傳(chuan) 承與(yu) 保護”專(zhuan) 題研討會(hui) 上，立達孔學會(hui) 會(hui) 長李宗霖對福清佾舞的傳(chuan) 承情況和保護發展現狀作了詳細匯報。至聖孔子基金會(hui) 一行、福州市群藝館領導、福州市本地專(zhuan) 家等就佾舞的傳(chuan) 承與(yu) 保護等問題開展了研討。

福清市文化體(ti) 育旅遊局“周禮佾舞傳(chuan) 承與(yu) 保護”專(zhuan) 題研討會(hui) 現場。

研討會(hui) 上，陳泰旭首先表達了對福清市以高效率、高質量的政策舉(ju) 措保護“佾舞”的認可，並對李宗霖會(hui) 長長期堅持弘揚佾舞的作為(wei) 表示讚賞。針對“佾舞”項目的進一步發展，他在建言中提出，一是要在加大政策扶持力度的同時，注重挖掘“佾舞”的當代價(jia) 值；二是要依據佾舞本身也在發展演變的事實，拓寬視野，注重挖掘更多使用場景，讓民眾(zhong) 樂(le) 於(yu) 接受，展現“非遺”生命力；三是對“佾舞”的傳(chuan) 承保護不應局限於(yu) 地方，而應讓其作為(wei) 福清的文化名片，推及全國，走向國際；四是要認識到“走出去”的前提就是要先練好內(nei) 功，注重從(cong) 理論、教學、實踐等維度深化“佾舞”內(nei) 涵。

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