蔣紹愚著《論語研讀》出版暨前言

書(shu) 名:《論語研讀》
作者:蔣紹愚
出版社:中西書(shu) 局
出版時間:2018年09月
【內(nei) 容簡介】
本書(shu) 是作者在2007年給北京大學國學研究院的博士生開設《論語研究》課的基礎上寫(xie) 成的。
《論語》是中國曆史上影響最大的一部書(shu) ,也是曆來研究得最多的一部書(shu) 。對《論語》的研究,可以從(cong) 各個(ge) 角度進行,但對《論語》的研究,最根本的,離不開對《論語》文本的解讀。曆代對《論語》的注釋,也可以說是汗牛充棟,從(cong) 語言文字方麵來討論對《論語》文句的理解,是本書(shu) 的重點。本書(shu) 分為(wei) 七個(ge) 單元。第一單元的重點是討論為(wei) 什麽(me) 叫《論語》,《論語》的“論”字為(wei) 什麽(me) 讀lún,以及《論語》的編撰和流傳(chuan) 的過程。第二單元討論與(yu) 《論語》的閱讀和理解有關(guan) 的五個(ge) 方麵的問題。第三單元從(cong) 《論語》中有關(guan) 的章節來討論孔子當時的一些大事以及孔子的態度。第四單元到第七單元,是孔子“仁”的思想、政治思想、修身和教育思想、哲學和文藝思想。這樣的安排,可以使對《論語》文句的討論不顯得分散和繁瑣,而且通過對文句的討論,讀者可以對孔子的思想有一個(ge) 總體(ti) 印象。
【作者簡介】
蔣紹愚,1940年生。1962年畢業(ye) 於(yu) 北京大學中文係,畢業(ye) 留校任教。研究方向:漢語史、漢語詞匯史、漢語語法史。曆任北京大學中文係學術委員會(hui) 主任,北京大學漢語語言學研究中心主任,教育部高等學校中國語言文學學科教學指導委員會(hui) 委員,中國語言學會(hui) 第三、第四屆副秘書(shu) 長,國際中國語言學學會(hui) 常務理事(1998-2000),香港科技大學人文學部兼任教授(1999—2005)。曾多次應邀出國講學或做研究工作。現為(wei) 清華大學人文學院教授,北京大學中文係和國學研究院教授,漢語史博士生導師。
【目 錄】
前 言
引用書(shu) 目表
第一章 《論語》的書(shu) 名、版本和注釋
第二章 《論語》的閱讀與(yu) 理解
第三章 孔子及其時代
第四章 孔子“仁”的思想
第五章 孔子的政治思想
第六章 孔子的修身和教育思想
第七章 孔子的哲學和文藝思想
參考文獻
全書(shu) 《論語》條目索引
【前言】
《論語研讀》是我在2007年給北京大學國學研究院的博士生開設《論語研究》課的基礎上寫(xie) 成的。
《論語》是中國曆史上影響最大的一部書(shu) ,也是曆來研究得最多的一部書(shu) 。對《論語》的研究,可以從(cong) 各個(ge) 角度進行,正如楊伯峻所說:“關(guan) 於(yu) 《論語》的書(shu) ,真是汗牛充棟。”但對《論語》的研究,最根本的,離不開對《論語》文本的解讀。曆代對《論語》的注釋,也可以說是汗牛充棟,《論語》中短短的一句話,可以有好多種不同的解讀。要讀懂《論語》,首先要弄清楚,這些解讀中哪一種符合《論語》的原意?如果對文句的解讀不符合《論語》的原意,那麽(me) ,闡發得再好,也是空中樓閣。
什麽(me) 是《論語》的原意?這是需要研究、探索的。這離不開對孔子思想以至中國古代思想史的研究和了解。在這方麵,我是外行,我沒有能力參與(yu) 對孔子思想的討論。我的本行是漢語史的研究,隻能從(cong) 語言文字方麵對《論語》文句的解讀談一些自己的看法。一個(ge) 時代有一個(ge) 時代的語法和詞匯,《論語》中有很多句子,如果從(cong) 語法詞匯方麵考察,就可以看到,它隻能是某個(ge) 意思,而不可能是其他意思。一個(ge) 人不可能違反他所處時代的語法、詞匯規律來說話。舉(ju) 一個(ge) 很典型的例子:
《論語•鄉(xiang) 黨(dang) 》:“廄焚。子退朝,曰:“傷(shang) 人乎?”不問馬。”
曾有人要把這個(ge) 句子這樣斷句:
廄焚。子退朝,曰:“傷(shang) 人乎不?”問馬。(意思是孔子先問人,後問馬。)
或者:
廄焚。子退朝,曰:“傷(shang) 人乎?”“不。”問馬。(意思是孔子先問人,別人回答後,又問馬。)
這樣斷句,是為(wei) 了顯示孔子不但對人仁愛,而且對馬仁愛。但這樣的斷句是不符合當時的語法和表達方法的,孔子不可能這樣說話(詳見本書(shu) 第二單元)。金代的學者王若虛說得好:
“或讀‘不’為(wei) ‘否’而屬之上句。意……聖人至仁,必不賤畜而無所恤也。義(yi) 理之是非,姑置勿論,且道世之為(wei) 文者,有如此語法乎?故凡解經,其論雖高,其於(yu) 文勢語法不順者,亦未可遽從(cong) ,況未高乎!”
類似這樣為(wei) 了抬高孔子,而別出心裁來給《論語》的文句加以解釋,在曆史上並不少見,今天也還有。以這樣的解讀為(wei) 基礎來研究《論語》,得出的結論當然不會(hui) 可靠。
王力先生說:“當我們(men) 讀古書(shu) 的時候,所應注意的不是古人應該說什麽(me) ,而是實際上古人說了什麽(me) 。如果先主觀地肯定了古人應該說什麽(me) ,就會(hui) 想盡辦法把語言了解為(wei) 表達了那種思想,這有牽強附會(hui) 的危險;如果先細心地看清了古人實際上說了什麽(me) ,再來體(ti) 會(hui) 他的思想,這個(ge) 程序就是比較科學的。所得的結論也是比較可靠的。”(《訓詁學上的一些問題》,《中國語文》1962年第1期)這是我們(men) 閱讀古書(shu) 應當遵循的原則。當然,古書(shu) 上的一些話,有時不能隻從(cong) 字麵上來理解,有的話是說話人“有為(wei) 言之”,是在某種場合針對某人某事而說的;有的話有言外之意,有的話要結合說話人的整個(ge) 思想體(ti) 係甚或當時整個(ge) 時代背景才能深入理解,這些都需要作深入的研究。但研究的首要前提是要準確理解這句話的字麵意思,如果連字麵意思都弄錯了,那麽(me) ,“深入研究”也就無從(cong) 談起。
從(cong) 語言文字方麵來討論對《論語》文句的理解,這是本書(shu) 的重點。既然如此,在討論中難免涉及一些語法和詞匯的分析。考慮到讀者不一定是專(zhuan) 攻漢語史的,這方麵的分析盡量做到通俗易懂。語法、詞匯問題也很複雜,漢語史的專(zhuan) 家會(hui) 有不同的見解。本書(shu) 隻是我個(ge) 人的一得之見,如果說得不對,歡迎讀者和專(zhuan) 家指出。
《論語》中解讀有分歧的文句很多,本書(shu) 不可能全部列舉(ju) 、逐條討論,隻能討論一些常見的、有典型性的文句,希望讀者能舉(ju) 一反三,自己去解讀其他文句。《論語》中還有一些文句確實很難讀懂,對這些文句,本書(shu) 不擬強為(wei) 之解,所以未加討論。
本書(shu) 分為(wei) 七個(ge) 單元。第一單元的重點是討論為(wei) 什麽(me) 叫《論語》,《論語》的“論”字為(wei) 什麽(me) 讀lún,以及《論語》的編撰和流傳(chuan) 的過程。第二單元討論與(yu) 《論語》的閱讀和理解有關(guan) 的五個(ge) 方麵的問題。第三單元從(cong) 《論語》中有關(guan) 的章節來討論孔子當時的一些大事以及孔子的態度。第四單元到第七單元,是孔子“仁”的思想、政治思想、修身和教育思想、哲學和文藝思想。這樣的安排,可以使對《論語》文句的討論不顯得分散和繁瑣,而且通過對文句的討論,讀者可以對孔子的思想有一個(ge) 總體(ti) 印象。但各單元討論的重點還是有關(guan) 方麵一些理解有分歧的文句。
本書(shu) 引用《論語》,都標明篇章。《論語》的分章不一,本書(shu) 都依據楊伯峻《論語譯注》的標注。曆史上對《論語》有很多注釋,僅(jin) 程樹德《論語集釋》引用的資料,就有460多種。其中最重要的幾種,在本書(shu) 第一單元有一簡介。本書(shu) 常引的注釋,列在本書(shu) 《引用書(shu) 目表》中。凡整段引用,書(shu) 名用魚尾號標出(如【論語集解】),以求醒目,後麵不用冒號和引號。在敘述時,仍用書(shu) 名號標出(如《論語集解》),後麵用冒號和引號。其他的注釋,大多轉引自程樹德《論語集釋》和黃懷信《論語匯校集釋》,但都經過核對。注釋有的是完整的引用,有的隻引用和討論的問題有關(guan) 的部分。有的注釋脫離了原文就不好理解,則先把原文用方括號引上,再引注釋。如7.10下引《論語義(yi) 疏》:[子於(yu) 是日哭也則不歌]謂孔子吊喪(sang) 之日也。
本書(shu) 的一些內(nei) 容,我曾寫(xie) 成論文《讀〈論語〉劄記》,發表在《中國語言學》(2010年7月)第四輯上。後來收入我的《漢語詞匯語法史論文續集》(2012年4月,商務印書(shu) 館)中,題目改為(wei) 《〈論語〉的閱讀和理解》。本書(shu) 的第二單元題目也是“論語的閱讀和理解”,內(nei) 容比那篇論文有擴充,對有些問題的看法有改變,當以本書(shu) 為(wei) 準。
我在北大國學研究院的課堂講授,曾由超星製成音像作品供讀者網上閱覽,讀者的反映尚屬良好。我很感謝超星所作的傳(chuan) 播。當初,中西書(shu) 局張榮總編早就向我約稿,希望我把講稿整理成書(shu) 出版,但我遲遲沒有完成,到現在交稿,已是講授十年之後了。很感謝中西書(shu) 局願意出版這本小書(shu) 。責編郎晶晶對此書(shu) 作了很細致的審讀。在此書(shu) 出版之際,我要向張榮總編和責編郎晶晶表示衷心的感謝!
蔣紹愚
2017年12月
責任編輯:近複
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