原標題：喀什市第18小學孔子學堂積極開展傳(chuan) 承經典的課題研究

來源：中國孔子網

時間：孔子二五七零年歲次己亥二月廿四日丙寅

          耶穌2019年3月30日

近日，喀什市第18小學隆重舉(ju) 辦了校本課題開題報告會(hui) ，邀請喀什市第12小學、喀什市育才小學、喀什市乃則爾巴格鎮中心小學、喀什市阿瓦提鄉(xiang) 中心小學等學校領導到場列席參加。

2019年新年伊始，喀什市第18小學孔子學堂擬定了創建國學教育特色學校的方案《沐浴國學經典創建學校特色》。確立把弘揚優(you) 秀傳(chuan) 統文化作為(wei) 學校發展的突破口，用傳(chuan) 統經典文化提升師生的文化素養(yang) ，樹立文化自信，促進民族團結，加強中華民族的文化認同感。該校由分管教學的副校長朱國紅牽頭，教研室組織，積極開展了以弘揚傳(chuan) 統文化為(wei) 核心的教育教學研究活動。

開題報告會(hui) 上，有4個(ge) 以傳(chuan) 承經典文化為(wei) 核心的校本課題同時開題。由朱國紅老師主持的《如何在民語區推動國學教育的策略研究》課題組、符靜波老師主持的《如何在古詩詞教育教學中對學生進行國學教育的策略研究》課題組、呂珊羴老師主持的《如何在體(ti) 育教學中對學生進行國學教育滲透的策略研究》課題組、吳豔萍老師主持的《民語區一年級學生的國學入門教學研究》課題組先後做了開題報告。這4個(ge) 課題實現了低、中、高各個(ge) 年段的全覆蓋，選題正確，理論詳實，措施具體(ti) ，分工明確，符合校情和學情，大家對課題研究達成目標充滿信心。開題會(hui) 上，由朱國紅副校長做了《淺談如何開展校本課題研究》的講座，為(wei) 這些課題組開題、做題、結題提供理論支持。

課題組開題不久，課題組成員楊天驕老師和符靜波老師就承擔了喀什市教研室為(wei) 二、四年級組織的教材教法培訓活動，執教了《詩中尋春》等課例並做了講座，反響熱烈。

據悉，該校已將儒家經典《論語》納入校本課程，開設了論語書(shu) 法課。此外，學校還要求每個(ge) 年級製定國學教育的具體(ti) 目標，除了晨讀午誦外，還將國學精髓《三字經》、《笠翁對韻》、《唐詩宋詞》、《論語》等作為(wei) 各年級的“經典誦讀”的內(nei) 容，候課時間進行吟誦。學校通過全麵布置教學內(nei) 容——對教師進行培訓——骨幹教師上示範課——全員教師推進課——教師的集體(ti) 研討等五個(ge) 環節，促進教師在教學中研究，在研究中教學，提高教師國學教育研究的水平，得到專(zhuan) 業(ye) 化成長。該校還將通過豐(feng) 富多彩的形式開展“國學教育”實踐活動，有常規國學教育學科活動，有結合養(yang) 成教育的主題活動，還有大型的藝術節活動，以期達到活動育人的目的。

責任編輯：近複