曲靖文廟孔子學堂第六期深入經典讀好書(shu) 封閉式研修班圓滿結束

作者： 陳廷國、李先斌（曲靖文廟孔子學堂）

來源：中國孔子網

時間：孔子二五六九年歲次戊戌六月廿七日壬申

          耶穌2018年8月8日

曲靖文廟孔子學堂始終秉承著讓每位學員“來則能學，學必有得”，將聖賢教誨實際落實在生活點滴中，紮好道德、倫(lun) 理、因果的根基，樹立和鞏固對中華傳(chuan) 統文化的信心，建立起正確的價(jia) 值觀，找到實現身心快樂(le) 、家庭幸福、事業(ye) 成功的方法和路徑，化解內(nei) 心的煩惱和衝(chong) 突，從(cong) 而實現快樂(le) 幸福成功的人生。

曲靖文廟孔子學堂第六屆為(wei) 期七天的封閉式讀經研修班於(yu) 7月31日在沾益萬(wan) 畝(mu) 草場生態園圓滿結束。這次參加學習(xi) 的學員男女老少共30餘(yu) 人，最大的62歲，最小的才4歲，他們(men) 中有企業(ye) 的精英，有中、幼教的老師，有大、中、小學生，有父子，有母女，分別來自江蘇、貴州、陸良、羅平等多個(ge) 地區。古人常說：“同聲相應，同氣相求。”誌同道合的人們(men) 之間，或許時空距離很近，或許很遠，但不管是近還是遠，最終他們(men) 都會(hui) 產(chan) 生共鳴。這不僅(jin) 僅(jin) 是一種人生的體(ti) 驗，更是一種社會(hui) 生活的規律，正所謂“物以類聚，人以群分”。

研修班在文廟的大力支持下，一直苦心致力於(yu) 學習(xi) 、弘揚中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化，希望通過自己的微薄之力使社會(hui) 、家庭、個(ge) 人更加和諧，在學員生活、學習(xi) 上不斷改善和提升，讓學員能更加明白學習(xi) 傳(chuan) 統文化的目的，並深刻領悟什麽(me) 是傳(chuan) 統文化。同時，輔以實際踐行、引導、體(ti) 驗課程等環節，加深學員學習(xi) 印象。

通過讀誦經典去學習(xi) 和踐行經典。每天5:00起床洗漱，5:30進教室讀誦《大學》，從(cong) 開始的不流暢到朗朗上口，無論是在教室、寢室，還是在庭院、田野、山澗，“大學之道，在明明德，在親(qin) 民，在止於(yu) 至善……”常在耳畔縈繞。7天完成300遍是每位學員需完成的讀書(shu) 量，這次讀書(shu) 遍數突破往期最高紀錄353遍的就有4位學員，現最高紀錄400遍的是來自沾益的蔡馥麗(li) 老師。初中生方圓元開始讀《大學》的時候，有些慢，會(hui) 出現讀錯、漏讀等情況，然後從(cong) 每天早上一起床就讀，每天可以讀40多遍,明白了“熟能生巧”的道理，在後來的幾天，越讀越流暢，都可以超越60遍了，正驗證了老師說過的那句話：“隻有你流下的汗水不會(hui) 欺騙你。”

在學習(xi) 中去踐行，而踐行的核心就是“禮”，“不學禮無以立”，首要就是恭敬心；“勿箕踞，勿搖髀”“立不中門，行不履閾”，在行坐中調整健康的身心；集體(ti) 誦讀《感恩詞》，做到“寢不言，食不語”，常懷感恩心。來到研修班的當天晚上，連4、5歲左右的賈明媛、施馨玥、張子穎等小朋友也跟著大人們(men) 在學習(xi) 、修正行鞠躬禮的姿勢，可以說是有模有樣。

7天裏，學員們(men) 認真專(zhuan) 注地學習(xi) 經典《大學》，並通過陸德澤老師的講解分享，每一天都有新的收獲和感悟！9歲的張祺豪明白了《大學》講的就是人要學會(hui) “修身”，而修身就是要改正自己的缺點，把自己變成一個(ge) 完善的人，比如：人就像一個(ge) 水桶一樣，有很多洞，這個(ge) 就是人的缺點，所以我們(men) 要把這個(ge) 水桶一個(ge) 洞的一個(ge) 洞的修補好，它才可以打水，我們(men) 也要像水桶一樣，才會(hui) 變成一個(ge) 完善的人，這也是做人的本性。

“物有本末，事有終始，知所先後，則近道矣。”“自天子以至於(yu) 庶人，壹是皆以修身為(wei) 本。”大學生餘(yu) 學良從(cong) 這兩(liang) 句中看到了“修身”最簡單的就是修正自己的錯誤，就是要勇於(yu) 承認發現並改正自己的錯誤。修身在正其心，欲修身先正思想，隻有我們(men) 修正了世界觀，修正了自己的思想，才能來修身。人的思想出了問題，就會(hui) 給他們(men) 的心蒙上灰塵，這樣就無法看清自身的問題，更無法來修正身心了。所以我們(men) 應該重拾經典，重走人道，弘揚傳(chuan) 統文化，充分利用老祖宗的智慧來改變自己，修正身心。

通過學習(xi) 傳(chuan) 統文化《大學》，幼教老師解金豔感悟到：一要行善，而行善首先從(cong) 父母開始；二要有責任心，幼教是考驗良心的工作，隻有以身作則，言傳(chuan) 身教，才能讓孩子們(men) 收獲溫暖的愛；三要有自信心。“其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也”，相信自己努力了，將來的你一定會(hui) 感謝現在努力的你；四要有無私付出的心態；五要善於(yu) 用微笑的力量去解決(jue) 困惑，因為(wei) 微笑也是一種愛。

“百善孝為(wei) 先”，一個(ge) 連自己父母親(qin) 都不孝敬的人，又能有什麽(me) 成就呢？中學老師張興(xing) 偉(wei) 通過學習(xi) 後，感覺肩上的更重了，並致力於(yu) 在今後的教學生涯中，想方設法地融入傳(chuan) 統文化，把學生的德育擺在首位。要想把學生教育成人，必須使之回歸並本性，使之“明明德”，使之有恭敬心，以後走入社會(hui) 才能全心全意為(wei) 人民服務。

“心有所忿懥、恐懼、好樂(le) 、憂患則不得其正。內(nei) 心需要安寧，不斷學習(xi) 是為(wei) 了自己，內(nei) 心真正的成長，學會(hui) 放下讓心靈回歸真正的平靜。”來自陸良的韋祥蘭(lan) 通過這幾天的讀大學，每天行鞠躬禮，誦感恩詞，內(nei) 心潛藏已久的感恩心油然而起。認為(wei) 恭敬心不是一句空話，要時時懷有一顆感恩心，“福田心耕，不離方寸”，做一個(ge) 真正有德性的人，達到誠心意正，敏於(yu) 行，慎於(yu) 言，力行存心，說好話，行好事，做好人。

文廟義(yi) 工賈春妹老師感到：這7天都生活在大自然天地靈氣之懷抱和老師們(men) 大愛無私之精神中，身為(wei) 學子的我們(men) 又怎能不受感染呢？無限感恩----老師！“誠意、正心、格物、致知”，要從(cong) 生活點滴開始，修身是付出，也是改過，它是廣結善緣，也是化解惡緣，走人道，行好事，改過才能生智慧。誰人無過錯，犯錯不要緊，重要的是能知過並改過；錯誤並不可怕，可怕的是我們(men) 根本認識不到自己的錯誤，甚至被錯誤擊倒，不敢麵對，不找原因。所謂賢人爭(zheng) 罪，愚人爭(zheng) 理，改過生智慧，護短心非賢。今天的我們(men) 能夠明白，就能正其心，誠其意，修其身了。就能擴大自己的心量，盡一己之力，去幫助別人，以助人為(wei) 樂(le) ，以愛人為(wei) 喜。“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”，做一個(ge) 有益於(yu) 他人，有益於(yu) 社會(hui) 的人。

讓優(you) 秀傳(chuan) 統文化成為(wei) 人的自然行為(wei) 準則，讓傳(chuan) 統文化所倡導的好德行蔚然成風。從(cong) 現實的、自己身邊的倫(lun) 理關(guan) 係做起，才能真正讓傳(chuan) 統文化學習(xi) 、教育“接地氣”，走出書(shu) 本進入生活、進入千家萬(wan) 戶，才能最終做到“潤物細無聲”。讓我們(men) 共同祈願越辦越好，讓更多的人搭載上這艘幸福的大船。

責任編輯：柳君