建議政府廣開“家長學校”

作者：趙永和（中國孟子研究院黨(dang) 委書(shu) 記、中國孟子研究院家長教育學校校長）

來源：《南方周末》

時間：孔子二五六九年歲次戊戌五月初八日甲申

           耶穌2018年6月21日

家庭建設、家風培育作為(wei) 中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的重要內(nei) 容，自古以來便受到廣泛關(guan) 注，孟子說：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”在長期的工作中，針對家庭建設，我做了幾點思考。

一、家長要先培訓再上崗。家庭教育中家長是第一責任人。人們(men) 常說“家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師”。質言之，家庭應當是一個(ge) “工作崗位”，家長則是一種“職業(ye) ”。

作為(wei) “職業(ye) ”的家長又具有“三無”的特性：其一，教育對象無法選擇。子女一出生即定為(wei) 父母的教育對象，不可改易。其二，教育工作無法辭職。父母是終身製，其教育子女的“工作”也永不離崗。其三，教育遺憾無法彌補。父母教育孩子是一張單程票，無法返程。父母在家庭教育中言行對子女都會(hui) 產(chan) 生全麵深遠影響，犯下的錯誤都無法彌補。

現代社會(hui) 中無論從(cong) 事什麽(me) 工作都要經過專(zhuan) 業(ye) 的培訓。父母在家庭教育中的重要性與(yu) “三無”特性，決(jue) 定了家長必須要接受培訓。但現實是，絕大部分父母把孩子作為(wei) 教育的實驗品，無證上崗，無證辦學，這是件很可怕、很危險的事情。

值得欣慰的是，隨著整個(ge) 社會(hui) 日益重視家庭教育。當前社會(hui) 上出現了很多家庭教育指導中心和培訓機構。但總體(ti) 來看這些機構的發展良莠不齊，家庭教育缺乏標準和規範。如何對家長進行科學、係統、規範的培訓，讓家長得到應有的教育培訓，就顯得格外重要和急切。

二、教育家長要有專(zhuan) 業(ye) 的學校。談起良好的家長教育，中國有著悠久的家教傳(chuan) 統。孟母便是中國古代母親(qin) 的傑出代表，孟子之所以有曆史上的成就，某種意義(yi) 上說，與(yu) 孟母的教育密不可分。三遷擇鄰、斷機勸學、買(mai) 肉實言、阻子休妻、釋子之憂等都是流傳(chuan) 千年的經典教子故事，對當今家庭家風建設都具有很強的現實意義(yi) 。

我所在的孟子研究院，作為(wei) 以弘揚傳(chuan) 承孟子思想為(wei) 主要內(nei) 容的公益事業(ye) 單位，深感義(yi) 不容辭。在2017年2月成立了家長教育學校，在教育家長方麵做了一些有益的探索。

孟子研究院家長教育學校依托孟子書(shu) 院，開設了孟母大講堂，每周舉(ju) 辦家長教育公益講座。同時深入學校、社區、機關(guan) 、鄉(xiang) 村開設流動課堂，走到家長身邊舉(ju) 辦講座。

在特聘專(zhuan) 家的指導下，打造自身教師隊伍的同時，積極吸納社會(hui) 上的專(zhuan) 業(ye) 人才，初步建立了專(zhuan) 職教師五人、兼職二十餘(yu) 人的專(zhuan) 業(ye) 化師資隊伍。

根據家長的反饋和需求，按照子女年齡分為(wei) 準父母篇、早教篇、幼兒(er) 篇、小學篇、中學篇、大學篇、工作篇等七篇。注重以生活化的語言，分階段編撰家長教育教材。

我們(men) 秉持公益性原則，免費長期向廣大家長開放，所有費用都是申請財政撥款。從(cong) 這個(ge) 意義(yi) 講，孟子研究院家長教育學校是為(wei) 數不多的公辦家長學校。

2017年2月至今，學校先後開展了專(zhuan) 題講座八十餘(yu) 場，受眾(zhong) 群體(ti) 近1萬(wan) 人次。無論是農(nong) 村百姓、企業(ye) 職工、國家幹部還是高校老師，在聽課後都在教育孩子的認識和方法上受觸動、受教育。提出的“要明確教育的目標、不要迷失教育的方向”“要重視挫折教育、不要祈求孩子一帆風順”等十要十不要的家長教育理念，受到家長好評，“家長好好學習(xi) 、子女天天向上”口號更是在家長中間引起熱烈反響。

三、辦好家長教育需要全社會(hui) 的共同努力。我作為(wei) 家長教育學校的校長，參與(yu) 學校建設並主講了二十四場家長教育專(zhuan) 題講座。授課過程中深深體(ti) 會(hui) 到家長的迷茫和對家長教育培訓的渴求。也發現將家長教育切實做好，更需要全麵的製度性建構和全盤性考量。政府要樹立大教育思想，像抓學校教育那樣抓家長教育。教育主管部門要加大對家庭教育的指導和監管，將家長教育列入國民教育的重要內(nei) 容。建立經費保障機製，給予教師場所、教師聘任、教學教材、教研計劃、教學評價(jia) 等各方麵的支持。

家庭教育不是“家務事”，培訓、指導家長負起家庭教育的主要責任，更是關(guan) 乎國家發展、民族進步、社會(hui) 和諧的大事。

責任編輯：姚遠