一個(ge) 孩子讀經多少，才算夠用？

——國學教育問答（十）

作者：吳亞(ya) 波

來源：作者授權 伟德线上平台 發布

時間：孔子二五六八年歲次丁酉六月十九日庚子

          耶穌2017年7月1２日

91、孩子讀經了，家長該怎麽(me) 做，以配合學堂和以孩子？

首先，安心做好本職工作，盡好在家義(yi) 務；其次，信任配合學堂，讓孩子安心學習(xi) 免除後顧之憂；再次，如有餘(yu) 力，讀點經，讀點有助於(yu) 了解聖賢經典的書(shu) 。如此可也。

92、我想讓孩子讀經，他不願意，怎麽(me) 辦？

若在十三歲前，直接替他決(jue) 定，而後再告訴他原因；若是已過十三歲，則曉之以情，動之以理，告訴他讀經的好處，可以先嚐試一段時間，若還抗拒，那就算了。

93、一個(ge) 孩子讀經多少，才算夠用？達到什麽(me) 程度才算合格？

一般情況下，讀經多少取決(jue) 於(yu) 學生的誌向和家長對於(yu) 子女教育的整體(ti) 規劃。不過我們(men) 學堂在國學教育方麵由淺入深分別有四個(ge) 等級，家長學生可根據自己實際情況可作選擇。一、儒童，完成《弟三百千》《幼學瓊林》熟讀理解背誦，大概需要一年時間；二、儒生，完成《孝經》《四書(shu) 》《唐詩》熟讀理解背誦，大概需要兩(liang) 年時間；三、儒士，完成《古文觀止》或五經任選一經的熟讀背誦疏解，大概需要兩(liang) 年時間；四、儒師，完成五經（其中《春秋經》以公羊傳(chuan) 為(wei) 主，左氏與(yu) 穀梁為(wei) 輔）全部之熟讀背誦疏解，此項所需時間至少五年以上，但為(wei) 有誌於(yu) 終身兼通六經，傳(chuan) 承聖賢衣缽者存之。

94、讀經教育為(wei) 什麽(me) 不被國家教育部門認可？

讀經教育不被認可已是二十年前的事了，而今舉(ju) 國已然都在推廣讀經教育，教育部且有文件下發。至於(yu) 讀經私塾，因尚無明確法律依據，所以暫且遊走於(yu) 法律之邊緣，這是執政者思想封閉、觀念落後、狹隘局限所致，與(yu) 讀經私塾無關(guan) 。

95、辦私塾需要哪些條件呢？

最主要的條件是辦學者要有相應的國學素養(yang) ，並有能按照教育規律把學生教好的私塾先生，其他一切問題皆可迎刃而解。

96、為(wei) 什麽(me) 有那麽(me) 多家長不讓孩子讀經呢？

孔子曰：中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。注曰：兩(liang) 舉(ju) 中人，以其可上可下也。

97、讀經教育對男孩和女孩有特別的課程安排嗎？

女子教育按照中國古人傳(chuan) 統，和男孩子是應該有所不同的，雖然現代強調男女平等，然畢竟陰陽分殊，學習(xi) 內(nei) 容亦當有所區別。當然，女子首先是人，所以必須學習(xi) 聖賢經典以通達為(wei) 人之道；其次，考慮到女子將來在相夫教子與(yu) 處理家庭關(guan) 係方麵的重要作用，在學習(xi) 過程中當注意培養(yang) 其輔佐丈夫、教導子女、以及處理家庭人際關(guan) 係的智慧；最後，能夠掌握一兩(liang) 種才藝如書(shu) 法、古琴或國畫等以涵養(yang) 性情；之後可根據興(xing) 趣學習(xi) 一兩(liang) 個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 技能可保於(yu) 此社會(hui) 有一席立身之地。因此，從(cong) 學習(xi) 內(nei) 容上，讀完《弟三百千》、《幼學瓊林》《四書(shu) 》《唐詩》後，在學習(xi) 《六經》或《古文觀止》的同時，可適當在古人女教方麵用些工夫，劉向《列女傳(chuan) 》，可以故事的形式給女生定期講一講。

98、古人說，“書(shu) 讀百遍，其義(yi) 自見”，是不是把經典背下來，就可以懂？

這是今人的誤解。若無大意訓詁為(wei) 前提，脫離古人具體(ti) 語境，縱使萬(wan) 遍，也未必能懂，如《論語》中“學如不及，猶恐失之”一句。故有經文大意了解為(wei) 前提，讀之愈久，則義(yi) 理浹洽，自得於(yu) 心矣。

99、古人說“不為(wei) 良相，則為(wei) 良醫”，讀經學堂是否開設中醫課？

學堂乃基礎教育場所，重在以聖賢經典教導為(wei) 人之道，此為(wei) 其本，至於(yu) 中醫，已屬專(zhuan) 門學問，若有師資，可引導適當了解，若無師資，暫且擱置之可也。

100、如何讓讀經老師穩定長久的在一個(ge) 學堂工作?

見賢選聘之，以禮對待之，量才任用之，厚祿保障之，至於(yu) 其他，聽天由命之。

責任編輯：柳君