全國政協委員:失寫症正蔓延 應設“漢字節”

欄目:新聞快訊
發布時間:2017-03-08 21:03:09
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全國政協委員:失寫(xie) 症正蔓延 應設“漢字節”

記者:辜波

來源:《成都商報》

時間:孔子二五六八年歲次丁酉二月十一日甲午

          耶穌2017年3月8日

 

 

 

全國政協委員言恭達:

 

失寫(xie) 症正蔓延 應設“漢字節”

 

國人漢字書(shu) 寫(xie) 能力差、寫(xie) 字越來越難看。針對這一現象,全國政協委員言恭達建議設立“漢字節”,建立漢字文化教育基地。

 

不少人都有過提筆忘字的經曆,國人漢字書(shu) 寫(xie) 能力差、寫(xie) 字越來越難看這一問題,也引起越來越多人的重視。

 

針對這一現象,全國政協委員、中國書(shu) 法家協會(hui) 顧問言恭達帶來了一份“關(guan) 於(yu) 謹防互聯網時代漢字在傳(chuan) 播中的缺失的建議”,他建議設立“漢字節”,建立漢字文化教育基地,在國家層麵重視漢字和漢字文化。

 

值得一提的是,在今年的政協小組討論會(hui) 上,全國政協委員、中國書(shu) 協主席蘇士澍也發出了以“寫(xie) 好中國字、做好中國人”的相似呼籲,希望設立相關(guan) 節日,營造積極的社會(hui) 氛圍。

 

此前中央辦公廳已出台《關(guan) 於(yu) 實施中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化傳(chuan) 承發展工程的意見》,從(cong) 國家戰略高度強調要“實施中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化傳(chuan) 承發展工程”,“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”,這給不少委員以極大的鼓舞。

 

提筆忘字 “失寫(xie) 症”逐步蔓延

 

言恭達在提案中總結,數字化時代,很多人對電腦、手機產(chan) 生依賴症,再加上網絡語言表達的不規範性和粗鄙化傾(qing) 向,導致提筆忘字的“失寫(xie) 症”逐步蔓延。人們(men) 提筆忘字的情況越來越嚴(yan) 重,漢字書(shu) 寫(xie) 能力差。

 

他發現,基礎教育重在認字,忽視漢字的美。漢字的教學不應該是高速,而應該是高質、科學,有文化地進行。同時,漢字國際傳(chuan) 播起步較晚,要從(cong) 戰略高度充分認識漢語的國際推廣和傳(chuan) 播在建立中國與(yu) 世界有效的話語係統過程中的積極作用。

 

建議設“漢字節”

 

建立漢字文化教育基地

 

因此,言恭達建議必須在國家層麵上重視漢字和漢字文化,設立“漢字節”,並建立漢字文化教育基地,通過在全國重要省市區傳(chuan) 播、展示、強化,打造中華民族漢字文化的精神堡壘。緊抓“一帶一路”戰略發展機遇,加強引導推廣。強化基礎教育中傳(chuan) 播漢字文化與(yu) 審美教育。

 

在基礎教育階段,首先應培養(yang) 孩子的寫(xie) 方塊漢字的習(xi) 慣和對漢字母語的認同與(yu) 親(qin) 和力,使漢字教學能夠從(cong) 傳(chuan) 統文化層麵進行。同時,運用現代傳(chuan) 媒手段,全民普及漢字文化,通過電視、廣播、新媒體(ti) 等大眾(zhong) 傳(chuan) 媒打造“振興(xing) 漢字文化”類精品節目,吸引觀眾(zhong) 同步參與(yu) ,在社會(hui) 文藝中領略漢字之美,學習(xi) 漢字知識。

 

他還建議,應該大力培養(yang) 大眾(zhong) 的書(shu) 寫(xie) 習(xi) 慣,重拾漢字之美。同時,應將漢字融入社會(hui) 評價(jia) 體(ti) 係提高公眾(zhong) 重視度,“不管是大中小學生還是各業(ye) 成人應提倡書(shu) 寫(xie) ,讓書(shu) 寫(xie) 漢字成為(wei) 一種生活習(xi) 慣與(yu) 方式。”

 

全國政協委員蘇士澍:

 

倡議寫(xie) 好中國字 設“全國漢字書(shu) 寫(xie) 日”

 

“學好漢字、寫(xie) 好漢字,已成為(wei) 關(guan) 係到中華文化自信、文化傳(chuan) 承、民族凝聚力提升甚至國家文化安全的大事,全體(ti) 國人都應該對此高度重視。我們(men) 共同向所有國人發出倡議——‘寫(xie) 好中國字,做好中國人;從(cong) 自己做起,從(cong) 現在做起’”。3月4日,在政協小組討論會(hui) 上,全國政協委員、中國書(shu) 協主席蘇士澍也發出了相似的呼籲。當天,文藝界劉大為(wei) 、楊曉陽、趙長青、龍瑞等委員先後在《倡議》上簽字響應。

 

據了解,為(wei) 推動青少年漢字書(shu) 寫(xie) 教育,2016年,蘇士澍聯合其他全國政協委員先後到全國20多個(ge) 省、上百所學校就“書(shu) 法進課堂”實施情況進行調研,發現中小學校書(shu) 法教育資源分布嚴(yan) 重不均衡,書(shu) 法教師嚴(yan) 重短缺,開課率嚴(yan) 重不足等教學瓶頸和困難。

 

蘇士澍在倡議書(shu) 中呼籲,從(cong) 現在開始,我們(men) 要在日常工作生活中多用漢語,多動筆寫(xie) 字;要投入更大的力量加強書(shu) 法教師培養(yang) ,拓展電腦、互聯網等現代化教學平台,大力推進“書(shu) 法進課堂”的漢字書(shu) 寫(xie) 教育,教導孩子們(men) 會(hui) 寫(xie) 字、規範寫(xie) 字;建議設立“全國漢字書(shu) 寫(xie) 日”,在全社會(hui) 積極營造“寫(xie) 好中國字、做好中國人”的社會(hui) 氛圍。

 

據了解,《倡議》引起眾(zhong) 多委員的廣泛響應,已有上百人聯名簽署倡議書(shu) 。

 

責任編輯:柳君


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