楊逢彬教授主講“《論語》中的幾個(ge) 疑難詞語”

來源：“洙泗學人”微信公眾(zhong) 號

時間：孔子二五七五年歲次甲辰臘月初一日己巳

          耶穌2024年12月31日

2024年12月18日下午三點半，曲阜師範大學“孔子大講堂”第十三講於(yu) 孔子書(shu) 院南樓208舉(ju) 行。此次“孔子大講堂”邀請到了著名語言學家、上海大學中文係楊逢彬教授，講座主題為(wei) ：“《論語》中的幾個(ge) 疑難詞語”。

此次講座由曲阜師範大學論語學研究生中心主任周遠斌教授擔任主持人，孔子文化研究院師生參加了本次活動。

楊逢彬教授此次講座分為(wei) 兩(liang) 個(ge) 部分展開。

第一部分，楊教授先是深入淺出介紹了語言學的幾個(ge) 關(guan) 鍵概念。從(cong) 語言的曆史性切入，點明語言變化存在不平衡性，特意點明一般詞匯更迭迅速，還幽默舉(ju) 例，凸顯知悉字詞曆史的意義(yi) 。緊接著，楊教授闡述了語言的社會(hui) 性，指明語言使用存在從(cong) 眾(zhong) 現象，字詞讀音與(yu) 釋義(yi) 受社會(hui) 使用頻率影響。最後強調語言的係統性，著重說明內(nei) 部性證據對語言係統的關(guan) 鍵作用，外部證據絕不能充當主要乃至唯一依據。

第二部分，楊教授從(cong) 這個(ge) 瓜能吃嗎——談談《論語·陽貨》“吾豈匏瓜也哉，焉能係而不食”；春秋時的山東(dong) 晚春不能下河洗澡嗎——談談《論語·先進》“浴乎沂”；攻擊還是攻治——談談《為(wei) 政》“攻乎異端，斯害也已”；是“毋”還是“毋以”——談談《雍也》“毋以與(yu) 爾鄰裏鄉(xiang) 黨(dang) 乎”四個(ge) 案例展開解讀，抽絲(si) 剝繭剖析疑難字詞，呈現考究文字含義(yi) 的詳細過程。他指出，精準理解、運用漢字離不開溯源造字源頭，剖析字詞源流既能追溯文化脈絡，又能洞察古人思維，釋讀儒家經典之作《論語》如此，閱讀其他典籍亦需如此。

楊教授講座結束後，周遠斌教授作了點評。他特別強調，大家應當向楊先生學習(xi) ，秉持一種難能可貴的誌學態度：不盲目追逐新奇，而是執著於(yu) 求真務實，哪怕麵對浩如煙海的文字，也要逐個(ge) 耐心考證。

最後，王鈞林教授談了自己的心得體(ti) 會(hui) 。他指出，從(cong) 楊先生身上，能深切感受到傳(chuan) 統學問裏家學淵源傳(chuan) 承的熠熠光輝，這份底蘊無比可貴。同時，他點明閱讀經典與(yu) 訓詁知識緊密相連，要想真正讀通、讀懂經典，精準把握其中蘊含的思想精髓，從(cong) 字詞切入是繞不開的關(guan) 鍵路徑。

王鈞林教授還著重強調，我們(men) 要向楊先生看齊，學習(xi) 兩(liang) 大關(guan) 鍵治學能力，即歸納概括能力與(yu) 推理判斷能力。他激勵大家不斷精進學術素養(yang) ，深挖知識富礦。

責任編輯：近複