原標題：馬克思主義(yi) ——我精神旅程的起點

作者：楊紫燦

來源：作者投稿

時間：孔子二五七六年歲次乙巳七月廿五日戊子

          耶穌2025年9月16日

馬克思主義(yi) ，在我上高中時就已經接觸到了。在那時，它對我來說隻是一套需要背誦的教條，是高考的重點，是政治學習(xi) 的必經之路。

直到上了大學，重新翻開《馬克思主義(yi) 基本原理》，在第一堂課上跟隨著杜華偉(wei) 老師的引導，我重新思考了馬克思主義(yi) 的價(jia) 值和意義(yi) ，重新思考身為(wei) 漢語國際教育專(zhuan) 業(ye) ，我們(men) 為(wei) 什麽(me) 要學習(xi) 馬克思主義(yi) 。

我們(men) 漢語國際教育者不僅(jin) 僅(jin) 是語言教師，更是文化交流的使者和中國故事的講述者。要向外國民眾(zhong) 有效地傳(chuan) 播漢語和中國文化，就不能隻停留在表麵，還必須深入理解這些語言文化現象背後的社會(hui) 結構、思維方式和價(jia) 值觀念。馬克思主義(yi) 塑造了當代中國，所以我們(men) 更需要學習(xi) 馬克思主義(yi) 去了解當代中國。

我們(men) 需要係統地學習(xi) 馬克思主義(yi) ，建立起堅實的理論根基和文化自信，在跨文化交際中講好中國故事，澄清對中國的誤解、偏見，而不是被別人的話語體(ti) 係帶偏。學習(xi) 馬克思主義(yi) ，事關(guan) 國家文化安全和意識形態安全。

你好，我的《馬克思主義(yi) 原理》課。你不是一門普通的課程，而是一次思想的啟蒙，一場靈魂的覺醒。你讓我明白，真正的馬克思主義(yi) 精神不是教條主義(yi) ，而是直麵現實的問題意識、批判精神和改變世界的實踐勇氣。

感謝你，我的《馬克思主義(yi) 原理》課。你如一粒火種落入我心中，如今已燃成不滅的火焰，照亮前路，溫暖胸膛，給予我不斷前行的力量。

在我的《馬克思主義(yi) 基本原理》課堂上，杜華偉(wei) 老師是一位特別的存在。她不僅(jin) 深研馬克思主義(yi) 理論的精髓，更以一種溫暖而執著的方式，將另一座中華思想的高峰——孔子文化，帶進我們(men) 的心靈。

她不僅(jin) 是理論的傳(chuan) 授者，更是文化的踐行者。懷著傳(chuan) 播傳(chuan) 統文化，讓經典“活”在當下的初心，她親(qin) 手創立了明德書(shu) 院。這個(ge) 名字，取自《大學》開篇的“大學之道，在明明德”，寄托著她希望每一個(ge) 人都能彰明內(nei) 心光明德性的願望。在這裏，誦讀《論語》不是一項任務，而成為(wei) 一種日常的修行。她號召了從(cong) 孩童到長者各個(ge) 年齡段的人加入，用琅琅書(shu) 聲連接古今。

最令人動容的是她的“堅持”二字。她親(qin) 自帶頭，一日不輟，至今已持續誦讀了1901個(ge) 日夜。1901天，是近五載春秋的寒暑交替，是一份近乎浪漫的固執。每一個(ge) 清晨或黃昏，每一次打卡，都不隻是一次簡單的閱讀，更像是一次與(yu) 先賢的誠懇對話，一次對內(nei) 心的溫柔滌蕩。

杜華偉(wei) 老師就是這樣，用馬克思主義(yi) 的望遠鏡眺望現代社會(hui) 的遠景，也用孔子的智慧顯微鏡洞察人心的微光。她以身作則，告訴我們(men) 何為(wei) “知行合一”。她不僅(jin) 是我們(men) 理論課的教師，更是我們(men) 人生路上一位溫潤而堅定的引路人，用行動默默書(shu) 寫(xie) 著“學而不厭，誨人不倦”的師者風範。

謝謝您——我的杜華偉(wei) 老師。

個(ge) 人簡介：

大家好！我是來自漢教2401班的楊紫燦，作為(wei) 一名漢語國際教育專(zhuan) 業(ye) 的學生，我始終相信：語言，是一座跨越山海、連通心靈的橋梁。它不隻傳(chuan) 遞聲音與(yu) 符號，更承載文化的力量與(yu) 情感的溫度。

我希望通過我的文字，讓屏幕前的你，觸摸到漢語國際教育這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的溫度與(yu) 深度——它遠不止於(yu) 教外國人學說中國話，更是一場文明之間的對話，是一次次以漢語為(wei) 媒介，讓世界更真切地讀懂中國、理解中國的旅程。

我也希望帶你重新認識《馬克思主義(yi) 原理》這門課程。它並非枯燥的理論說教，而是一把幫助我們(men) 理解社會(hui) 、洞察曆史的鑰匙；是一種思維的方式，讓我們(men) 更清醒地看待世界的變化與(yu) 不變，更堅定地走向屬於(yu) 自己的遠方。

而在這條路上，幸有良師如杜華偉(wei) 老師這般，以深厚的學識、溫潤的堅持，踐行著“明德篤行、教學相長”的理念。她不僅(jin) 傳(chuan) 授知識，更點燃學生心中對文化的熱忱與(yu) 對人生的思考。

願我的分享，能讓你對這些話語背後的真實景象有更清晰的看見、更深刻的共鳴。願我們(men) 都能成為(wei) 那座橋上的一磚一石——連接彼此，照亮遠方。

責任編輯：近複