打開就不願合上
——讀《蔣盤山先生學行年譜(初稿)》所感
作者：王麗(li) 平
來源：作者授權伟德线上平台發表
時間：西元2025年4月17日

作者簡介：王麗(li) 平，女，字貞仁，河南濮陽人。今為(wei) 山東(dong) 曲阜崇儒書(shu) 院教務長。


曾子曰：“君子以文會(hui) 友，以友輔仁。”真朋友對一個(ge) 人的促進作用，我是深有感受。“益者三友，友直、友諒、友多聞，複夏老師就是這樣的友人！

何其有幸！初入崇儒學堂，那時還是進修學習(xi) 的階段，廣毅先生安排我進入梅誌（字複夏）老師的班級學習(xi) 。記得好像是第三天，複夏老師就推薦我看一本書(shu) ——範必萱老師寫(xie) 的《月窟居筆記》，一看書(shu) 名，我心有惑——什麽(me) 書(shu) 呢？打開書(shu) ，看第一遍，關(guan) 於(yu) 論學的部分，我也似懂非懂。但作者範老師的文筆細膩優(you) 美，字裏行間流淌著真情，很多地方把我感動的直落淚……

時過境遷，我因各種原因，離開了崇儒書(shu) 院四年，蔣先生的書(shu) 也被我放在了老家的書(shu) 廚裏，隻是偶爾在複夏老師的微信朋友圈裏，零星讀幾篇關(guan) 於(yu) 蔣先生的文章。

這幾年，周圍朋友佛教的勸說，家中諸姑耶教的拉攏，都沒有讓我改變堅持，我堅信儒學儒教是我最終的依止。大姑問我你怎麽(me) 沒有信仰？我說我信孔子，因為(wei) 那時，我不確定有沒有儒教，但對孔子的信仰，從(cong) 那時起就是我此生矢誌不渝的堅守。這份堅守，是讀蔣先生的書(shu) 給我的底氣。

今年複歸崇儒書(shu) 院，承蒙各位老師的關(guan) 愛，我很快就適應了崇儒的學習(xi) 教學生活——學而不厭、誨人不倦。這次，梅老師又送我一本他自己編訂的《蔣盤山先生學行年譜(初稿)》。由於(yu) 剛到書(shu) 院，各項事情繁雜，兩(liang) 個(ge) 月來，這本書(shu) 都還未打開閱讀。

在這個(ge) 周末，我鄭重地打開這本書(shu) ，“打開就不願合上”——是我讀這本書(shu) 時的心情。

足足15萬(wan) 字，梅老師用一部手機和一顆虔誠的崇敬之心搞定！

此書(shu) 記錄了蔣先生從(cong) 西曆1953年10月1日出生到2024年共71年的成長、求學、工作、讀書(shu) 、學術以及修建陽明精舍的曆程，以年為(wei) 單位一一列舉(ju) ，有綱有目。讀此書(shu) ，仿佛看一部電影，中間實在不忍中斷，因為(wei) 資料何其詳盡也，串聯何其密實也！更加讓我沒想到的是，同一年中，中國有德學有影響力的特別是關(guan) 於(yu) 儒學方麵的人物，梅老師也盡收書(shu) 中！不僅(jin) 讓我們(men) 近距離看到蔣先生其人，更能遠距離聽到畫外之音……

對於(yu) 了解當時的社會(hui) 政治環境很有俾益，也更能了解蔣先生在那樣的處境下，怎樣堅守中道，堅守信仰。這種編書(shu) 體(ti) 例，我是第一次見到，讓我大開眼界。

問複夏老師何以能如此詳盡地找出蔣先生的詩詞、著作和文章，並能串聯得如此密實、如此順滑？複夏老師說，蔣先生能見的所有著作他都一字一句的點讀完了，他收集了網上所有關(guan) 於(yu) 蔣先生的文章和蔣先生寫(xie) 的文章，更有蔣先生沒有發表而僅(jin) 僅(jin) 在弟子門人之間相互傳(chuan) 閱的文章。他對於(yu) 蔣先生的熟悉，就像兒(er) 子對自己的父親(qin) 。