朱子文化微課 · 朱子學的傳衍與變遷

欄目:往聖先賢
發布時間:2024-06-25 18:09:11
標簽:

朱子文化微課 · 朱子學的傳(chuan) 衍與(yu) 變遷

來源:“福建文化記憶”微信公眾(zhong) 號

時間:孔子二五七五年歲次甲辰五月初八日戊申

          耶穌2024年6月13日

 

慶元年間,一場黨(dang) 禁讓朱子及其門人被打成“偽(wei) 學”“逆黨(dang) ”,整個(ge) 道學學派都遭到嚴(yan) 重的打壓和迫害。慶元黨(dang) 禁結束之後,統治者對於(yu) 朱子及朱子學的態度發生了轉變。宋寧宗在嘉定二年下詔賜朱子諡號曰“文”。之後宋理宗又下詔追贈朱子為(wei) 太師,封信國公,並以其從(cong) 祀孔廟,從(cong) 而在官方層麵確認了程朱理學的儒學正統地位。而這離不開以魏了翁、真德秀為(wei) 代表的理學官員的大力推動。

 

 


 

魏了翁曾經數次上疏宋寧宗,請求表彰朱子及周敦頤、程顥、程頤的學術地位和功績,並為(wei) 他們(men) 請定諡號。真德秀作為(wei) 經筵侍讀,向理宗進呈《大學衍義(yi) 》一書(shu) ,諫言以朱子學說來指導國家治理。《宋史》中更是明確表示,慶元黨(dang) 禁之後朱子學能夠複興(xing) ,多數要歸功於(yu) 真德秀。

 

 


 

到了元朝,隨著南北方再次統一,朱子學從(cong) 地方性學術流派演變為(wei) 全國性的學術思潮,朱子學的官學地位也最終確立。元朝政府將朱子的《四書(shu) 章句集注》指定為(wei) 科舉(ju) 考試的官方指定教材,並在官修《宋史》中以朱子的道統論為(wei) 綱領,特別設立《道學傳(chuan) 》,褒揚以程朱學派為(wei) 核心的宋代理學家。

 

明代前期仍是朱子學占統治地位的時期。到了明朝中後期,由於(yu) 陽明心學迅速崛起,朱子學受到嚴(yan) 重的衝(chong) 擊與(yu) 挑戰,一些學者挺身而出,護衛朱子學。譬如被稱為(wei) “朱學後勁”的羅欽順就針對心性關(guan) 係、格物致知等問題與(yu) 陽明學展開了很多論辯。

 

明亡以後,學者痛定思痛,紛紛尋找導致明朝滅亡的原因。他們(men) 普遍認為(wei) 其中最重要的原因之一便是王學之弊。因此,不少有識之士重新開始提倡朱子學,希望以朱子學來糾正王學的偏弊,使得朱子學再次複興(xing) 起來。再加上明末清初政權更迭、社會(hui) 混亂(luan) 、人心不定的時代環境,使得適應社會(hui) 需求的朱子學再次成為(wei) 焦點,得到統治者的大力提倡。尤其是康熙皇帝,極力推崇朱子的地位和功績,他不但下旨大量刊刻程朱理學典籍,而且將朱子在孔廟中的位置上升到大成殿十哲的行列,對朱子學倍加尊崇。

 

總而言之,朱子學在後世的傳(chuan) 衍與(yu) 變遷,既體(ti) 現了學術思想自身的發展邏輯,也反映了時代與(yu) 社會(hui) 的需要,同時離不開廣大朱子學者的推廣與(yu) 傳(chuan) 播。

 

責任編輯:近複

 

 

微信公眾號

伟德线上平台

青春儒學

民間儒行