新書(shu) 《論語心讀》出版

來源：網絡

時間：孔子二五六六年歲次乙未年三月初二日丙寅

            耶穌2015年4月20日

書(shu) 名：論語心讀

出版社：中華書(shu) 局

作者：柳恩銘

ISBN：9787101100228

定價(jia) ：38.00元

出版日期：2014-06-01 

《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書(shu) ,共二十篇,由孔子的弟子及再傳(chuan) 弟子編寫(xie) ,是我國古代儒家經典著作之一,是首創語錄之體(ti) 。

作者以文學博士和教育局局長的身份體(ti) 解《論語》，重點闡發自己對經典的心得、經典和生活的關(guan) 係，以及經典在教育一線中的實踐，文字簡凈，內(nei) 容平易近人，對一線教職員工及國學愛好者有廣泛借鑒意義(yi) 。

《論語心讀》本書(shu) 目錄

序

前言  十年一劍天地心

學而第一為(wei) 政第二八佾第三裏仁第四公冶長第五雍也第六述而第七泰伯第八子罕第九鄉(xiang) 黨(dang) 第十先進第十一顏淵第十二子路第十三憲問第十四衛靈公第十五季氏第十六陽貨第十七微子第十八子張第十九堯曰第二十

後記  偉(wei) 大的傳(chuan) 統必有深遠的智慧：儒家文化的現代教育價(jia) 值

參考書(shu) 目

《論語心讀》特色及評論

《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書(shu) ，共二十篇，由孔子的弟子及再傳(chuan) 弟子編寫(xie) ，是我國古代儒家經典著作之一，是首創語錄之體(ti) 。　　作者以文學博士和教育局局長的身份體(ti) 解《論語》，重點闡發自己對經典的心得、經典和生活的關(guan) 係，以及經典在教育一線中的實踐，文字簡凈，內(nei) 容平易近人，對一線教職員工及國學愛好者有廣泛借鑒意義(yi) 。

《論語心讀》內(nei) 容簡介

1.普及性與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 性兼備 　　

“半部《論語》治天下”。《論語》是源自於(yu) 孔子日常生活的言行語錄，作者旨在幫助現代人回歸經典，在當下找回一種傳(chuan) 統文化的生活方式，讓人們(men) 在最樸素最平常的生活現場找到並體(ti) 會(hui) 學習(xi) 中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的快樂(le) ；作者嚐試著讓經典回歸生活，用日常生活感悟，用自身的言行來逐字逐句地解讀經典，說明了經典從(cong) 來就不是死了的，冷冰冰的知識，而是活潑潑地存在於(yu) 生活中的點點滴滴，隨著我們(men) 認識的提高，對經典的理解不斷深入，經典可以永遠對我們(men) 有著指導意義(yi) 。同時作者認真研讀了數十本學者的注解，博采眾(zhong) 家之長保證了《論語》的注解的專(zhuan) 業(ye) 性。可謂兼具普及性與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 性，可作為(wei) 大眾(zhong) 學習(xi) 《論語》的入門學習(xi) 書(shu) 。　

2.影響力　　

近些年在中國的教育界流傳(chuan) 著這樣的一句話：全國的國學教育看廣州，廣州的國學教育看天河，這是源於(yu) 天河區有這樣一位深深認同中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的教育局長，也就是本書(shu) 作者柳恩銘。他以推廣經典文化為(wei) 己任，不辭勞苦常年奔波於(yu) 教師培訓場所並發表經典教育演講，對教師們(men) 進行傳(chuan) 統文化的學習(xi) 動員，很多的教師聽眾(zhong) 被作者的激情和感染力影響，從(cong) 而投身經典教育工作。　

本書(shu) 以經典為(wei) 強大支撐，對教育的本質、經典的教育意義(yi) 進行探討和解答。作者的讀書(shu) 心得體(ti) 會(hui) 部分頗有演講的風格，使文章頗具感染力。 

《論語心讀 》相關(guan) 資料

柳恩銘博士為(wei) 了探尋中國教育迷失的本真，於(yu) 2003年開始研究原生態儒家文化，十餘(yu) 年時間靜心研讀了30個(ge) 版本的《論語》譯注，讀出了一部與(yu) 眾(zhong) 不同的《論語》，也讀出了與(yu) 眾(zhong) 不同的儒家，將自己用心研讀論語的思想、思考、情感，撰寫(xie) 出來，形成了《論語心讀》。

作者讀出了真實的儒家；讀出了唯美的儒家；讀出了永恒的儒家；讀出了儒家以人為(wei) 本、以生為(wei) 本的教育取向；讀出了有教無類的教育情懷；讀出了以教為(wei) 政的教育追求；讀出了終身學習(xi) 的教育思想；讀出了自由討論的教育模式；讀出了因材施教的教育方法；讀出了全麵發展的課程建構；讀出了慎獨正己的修身方法；讀出了積善成德的德育路徑。這些恰恰是當今教育缺失、迷失、丟(diu) 失的最寶貴的傳(chuan) 統，也是永恒的教育智慧。

本書(shu) 注解簡潔精煉，頗有特色；譯文信達雅暢，獨樹一格；解讀酣暢淋漓，以感情的濃度，學養(yang) 的厚度，思想的深度，哲學的力度，衝(chong) 擊心靈，影響人生！

　　　　　　　　　　　　　　　　　——山東(dong) 教育社原總編輯、教育家陶繼新先生作序推薦

《論語心讀》作者介紹

柳恩銘，心理學碩士，教育學博士，曾任中學教師、校長，現任廣州市天河區教育局局長。被聘為(wei) 中山大學、華南理工大學等國內(nei) 知名高校的兼職教授、研究生導師。在教育界以推行經典教育而聞名，在尊重現代教育理念的前提下，發展全人格教育和素質教育，培養(yang) 孩子們(men) 健全的人格。　　他相信，經典教育是重建文化信仰的需要，是重塑文化靈魂的需要，是重構文化場域的需要。

責任編輯：梁金瑞