浙江省委宣傳(chuan) 部“宣傳(chuan) 研學堂”第6期：吳光主講“陽明良知心學”

來源：浙江省良知陽明文化研究院

時間：西元2024年4月11日

2024年4月10日下午15點，浙江省委宣傳(chuan) 部在浙江省人民大會(hui) 堂組織“宣傳(chuan) 研學堂”第6期講座。

主講人是浙江省良知陽明文化研究院院長、省儒學學會(hui) 名譽會(hui) 長吳光老師，主持人為(wei) 省委宣傳(chuan) 部常務副部長來穎傑。參會(hui) 人員為(wei) 包括部領導在內(nei) 的省委宣傳(chuan) 部全體(ti) 黨(dang) 員幹部、省級宣傳(chuan) 文化係統單位副處級以上幹部和部分業(ye) 務骨幹，共400人左右。浙江省陽明良知慈善基金會(hui) 和浙江省良知陽明文化研究院領導徐八達書(shu) 記和徐永根，秘書(shu) 姚瑤受邀參加會(hui) 議。

吳光老師的講題為(wei) 《論陽明良知心學的思想內(nei) 涵、根本精神與(yu) 當代啟示》。

▲台上左起：吳光、來穎傑

全體(ti) 參會(hui) 人員就座，來部長對吳光老師的基本情況作了簡要介紹後，講座開始。

吳老師先給眾(zhong) 人分享回顧了自己從(cong) 年輕時代開始認真研究道家、儒學、浙學和陽明學的過往及自己的一些相關(guan) 學術成果。

然後簡要介紹王陽明“三起三落”的曲折人生（映證了其“致良知”是“百死千難”中得來的說法）。不僅(jin) 王陽明本人，後世對他及其心學體(ti) 係的評價(jia) 自明代開始至今，也經曆了數度高低起伏的變遷。

吳老師表示，現在，以浙江、江西、貴州為(wei) 代表的省份對王陽明及其學說都很重視：“浙江從(cong) 學熱官冷到官學皆熱，江西從(cong) 企熱學冷到官學同熱，貴州上下都熱，官、學、企爭(zheng) 先恐後。”並重點介紹貴州修建的貴陽“孔學堂”和修文“中國陽明文化園”。

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進入講座主題後，吳老師先給王陽明及其心學以明確定位：

一、“王陽明是偉(wei) 大的哲學家、思想家、軍(jun) 事家、政治家和教育家，也是繼孔、孟、朱熹之後中國最有影響的儒家思想家與(yu) 教育家。”

二、陽明學，就是“由王陽明所奠基、其弟子後學所傳(chuan) 承發展，形成於(yu) 明代中葉、興(xing) 盛於(yu) 明末、轉型於(yu) 明清之際、開新於(yu) 近現代、複興(xing) 於(yu) 當代的良知心學。這個(ge) 良知心學，以良知為(wei) 德性本體(ti) ，以致良知為(wei) 修養(yang) 方法，以知行合一為(wei) 實踐工夫，以明德親(qin) 民為(wei) 政治應用，是富有人文精神的道德人文哲學。”

三、

接著，吳老師對陽明良知學的理論結構，根本精神和當代啟示做了講授，內(nei) 容比之前在我們(men) 研究院講座的時候做了部分補充，更加完整充實。

講座完畢後，來部長總結發言，強調要深入學習(xi) 習(xi) 近平文化思想，深入了解、把握中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的內(nei) 涵與(yu) 精神。要增強文化自信，弘揚中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化，特別是以浙學為(wei) 代表的浙江地域文化，深入總結、提煉其思想精華、人文精神和道德精髓，在根尋浙江曆史文脈，推動傳(chuan) 統文化傳(chuan) 承發展中汲取強大力量。