品味千年嶺南文化史 《走讀廣東(dong) 古書(shu) 院》發布

來源：中國新聞網

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          耶穌2024年8月19日

中新網廣州8月19日電 (記者 程景偉(wei) )《走讀廣東(dong) 古書(shu) 院》新書(shu) 發布會(hui) 暨分享沙龍18日在2024南國書(shu) 香節上舉(ju) 行。該書(shu) 對16座嶺南古書(shu) 院的前世今生進行了全方位的解讀和呈現。廣東(dong) 作家協會(hui) 主席、暨南大學文學院二級教授蔣述卓現場與(yu) 讀者共同品味嶺南文化史。

《走讀廣東(dong) 古書(shu) 院》新書(shu) 發布會(hui) 暨分享沙龍現場。南方日報出版社 供圖

廣東(dong) 書(shu) 院始於(yu) 南宋。伴隨著廣東(dong) 書(shu) 院的發展，嶺南地區也出現了眾(zhong) 多碩彥名儒：湛若水、阮元、陳澧、康有為(wei) 、梁啟超、丘逢甲等。清末時期，廣東(dong) 書(shu) 院除傳(chuan) 播文化外，還刊刻印行了大量經典書(shu) 籍，兼顧精英教育和民眾(zhong) 教育的發展，其興(xing) 衰演變與(yu) 廣東(dong) 文化教育的發展息息相關(guan) 。

《走讀廣東(dong) 古書(shu) 院》由南方日報出版社出版。該書(shu) 中，作者通過總行程1000多公裏、曆時數月的實地走訪和資料搜尋，以直觀的視角帶領讀者品讀廣東(dong) 古書(shu) 院的故事，見證古書(shu) 院的變遷。

讀者在書(shu) 中可以了解到，由於(yu) 賴以成長的“土壤”不同，廣東(dong) 各家書(shu) 院的麵目也迥異。有的書(shu) 院雖曆經變遷但弦歌不絕，並演進為(wei) 現代學校，如從(cong) 榕江書(shu) 院到揭陽一中，從(cong) 龍湖書(shu) 院到龍湖中學，又如從(cong) 端溪書(shu) 院到肇慶中學，都可視作這些書(shu) 院的文脈得以賡續。有的書(shu) 院卻難抵歲月的侵蝕，空餘(yu) 斷壁殘垣供人憑吊，如藏身於(yu) 增城南香山山坳裏的蓮花書(shu) 院遺址，又如隻餘(yu) 一座奎樓的考亭書(shu) 院遺址。有的書(shu) 院經修複後雖然不再常聞讀書(shu) 聲，卻因得到精心守護而成為(wei) “網紅”文化空間，煥發勃勃生機，如青雲(yun) 書(shu) 院和萬(wan) 木草堂，又如豐(feng) 湖書(shu) 院和鼇台書(shu) 院。

書(shu) 中還記錄了不少書(shu) 院軼事，譬如與(yu) 包拯有關(guan) 的“擲硯成洲”傳(chuan) 說和“包公井”，與(yu) 鍾玉嵒有關(guan) 的“蘿崗香雪”和玉嵒誕，與(yu) 湛若水有關(guan) 的“尚書(shu) 懷”荔枝......一座座書(shu) 院在曆史的沉澱下更顯韻味悠長。走進廣東(dong) 書(shu) 院，猶如打開燦爛的嶺南文化長卷。

在分享沙龍中，蔣述卓認為(wei) ，廣東(dong) 古書(shu) 院是嶺南文化的重要方麵，具有傳(chuan) 承中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化，探索真理、產(chan) 生新思想，培養(yang) 人才的作用。《走讀廣東(dong) 古書(shu) 院》是可以讓更多民眾(zhong) 了解廣東(dong) 曆史文化的特色教材。

在對該書(shu) 的書(shu) 麵評價(jia) 中，中山大學中文係資深教授、教育部“長江學者”特聘教授吳承學認為(wei) ，《走讀廣東(dong) 古書(shu) 院》一書(shu) 展現了嶺南書(shu) 院文化的精華和深厚底蘊，反映當時廣東(dong) 與(yu) 中原文化的交流與(yu) 互鑒，具有重要的現實意義(yi) 和時代價(jia) 值。

茅盾文學獎獲得者、廣東(dong) 文化大家劉斯奮表示，該書(shu) 不但係統地呈現了廣東(dong) 文化教育的曆史，而且梳理了嶺南文脈，為(wei) 粵港澳大灣區的文化認同、交流發展和新生代培育添磚加瓦。

著名作家龐貝表示，走讀廣東(dong) 古書(shu) 院是一個(ge) 發現的過程，這些有形的建築既是大地上珍貴的文化遺產(chan) ，也是承載曆史記憶的美學空間，有《走讀廣東(dong) 古書(shu) 院》一書(shu) 作導覽，就會(hui) 有更多人走近這些古書(shu) 院，這便是文化的分享，也是精神的傳(chuan) 承。

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