王陽明與(yu) 江右王學有何關(guan) 係及意義(yi) ？張衛紅教授與(yu) 您一起探析

來源：孔學堂網

時間：孔子二五七一年歲次辛醜(chou) 三月十四日癸卯

          耶穌2021年4月25日

4月24日，孔學堂圖書(shu) 館閱讀達人頒獎儀(yi) 式在明倫(lun) 堂舉(ju) 行，現場為(wei) 借書(shu) 排行榜前5名的讀者頒獎。

頒獎儀(yi) 式現場

隨後，中山大學人文高等研究院教授，博士生導師張衛紅為(wei) 現場聽眾(zhong) 帶來了讀書(shu) 日專(zhuan) 題講座“王陽明與(yu) 江右王學”，400餘(yu) 名市民、學生共同聆聽了此次講座。

講座現場

張衛紅教授以王陽明與(yu) 江右(江西)的因緣、“宸濠忠泰之變”與(yu) 良知學創立、王陽明對江右王學的影響三個(ge) 方麵，為(wei) 現場聽眾(zhong) 深入探析王陽明與(yu) 江右王學的關(guan) 係及意義(yi) 。

中山大學人文高等研究院教授，博士生導師張衛紅

王陽明與(yu) 江右(江西)有何因緣？王陽明17歲便在南昌迎娶夫人諸氏，任都察院左僉(qian) 都禦史，巡撫南、贛、汀、漳等處。期間平定四省邊界叛亂(luan) 、宸濠忠泰之變、創立良知學、在贛州、南昌、吉安等地講學。57歲，逝於(yu) 南安府大庾縣章江河畔。

認真聽講的聽眾(zhong)

談到王陽明，“無善無惡心之體(ti) ，有善有惡意之動，知善知惡是良知，為(wei) 善為(wei) 惡是格物。”這就是說，人天生就有區別善惡的良知，這是人的本性。於(yu) 是，王陽明就有了“良知”這個(ge) 概念。引用《征宸濠反間遺事》中“用兵何術，但學問純篤，養(yang) 得此心不動，仍術爾。凡人智能相去不甚遠，勝負之決(jue) 不待卜諸臨(lin) 陣，隻在此心動與(yu) 不動之間”，說明王陽明的學術與(yu) 他的軍(jun) 事勝利的關(guan) 係，主要是他的“不動心”的境界使他得以自如地應付複雜的局麵。“至杭州詣永。永拒不見，守仁叱門者徑入，大呼曰：“我王守仁也，來與(yu) 公議國家事，何拒我！永為(wei) 氣懾...”此種氣概，突顯王陽明的大智大勇。

王陽明對江右王學影響大，意義(yi) 非常深遠。江右弟子眾(zhong) 多，講會(hui) 眾(zhong) 多，吉安講會(hui) 是陽明學講會(hui) 的極盛之地。江右學風篤實，深入地方社會(hui) 。江右王學延續時間最長，直至明末。張衛紅教授說。

認真記錄的聽眾(zhong)

張衛紅教授總結道：成功的法寶在於(yu) 心靈的智慧、定力和力量(仁智勇)。修身是仁智勇並進，重新認識心性之學。未來，心靈大用開顯的時代......

現場聽眾(zhong) 提問

在聽眾(zhong) 提問環節，孔學堂為(wei) 參與(yu) 互動的聽眾(zhong) 送上精美的書(shu) 籍。正值世界讀書(shu) 日係列活動期間，希望通過這種方式，能夠讓廣大市民朋友們(men) 能夠積極參與(yu) 閱讀，共同感受閱讀所帶來的樂(le) 趣。

最後，張教授對孔學堂開辦國學公益講座，為(wei) 更多的非專(zhuan) 業(ye) 的傳(chuan) 統文化愛好者提供了解國學，學習(xi) 國學的優(you) 質平台和做出的努力給予了肯定。

主講人介紹

張衛紅，女，1970年生。新聞、法學雙學士，北京大學哲學碩士，中山大學哲學博士，北京大學哲學係博士後。現任中山大學人文高等研究院教授，博士生導師。專(zhuan) 業(ye) 中國哲學，講授“四書(shu) ”、“傳(chuan) 習(xi) 錄”、“宋明儒學”等課程，近年專(zhuan) 治王陽明及其後學的研究，探討儒家心性修養(yang) 的實踐內(nei) 涵、工夫體(ti) 係等，已出版相關(guan) 學術論著數十種。

責任編輯：近複