湖北大冶子規緣、成龍子規幼兒(er) 園舉(ju) 行祭孔典禮，六年深耕基層傳(chuan) 統文化普及

作者：張鳳篪

來源：作者授權 伟德线上平台 發布

時間：孔子二五七零年歲次己亥八月三十日戊辰

      耶穌2019年9月28日

伟德线上平台綜合  2019年9月28日，時逢大成至聖先師孔子誕辰2570周年，中華人民共和國成立70周年前夕，大冶市開發區子規緣幼兒(er) 園、大冶市成龍子規幼兒(er) 園體(ti) 教職員工100餘(yu) 人，穿著統一的國學風格園服，集體(ti) 從(cong) 幼兒(er) 園出發，以單人行軍(jun) 隊列，徒步至大冶市青龍山公園文廟，以至誠之心、崇敬之情，在文廟大成殿孔子像前，舉(ju) 行紀念孔子誕辰2570周年祭祀典禮。

（圖1：紀念孔子誕辰2570周年祭祀典禮）

四大活動紀念孔子誕辰

今年孔子誕辰期間，子規緣幼兒(er) 園、成龍子規幼兒(er) 園先後組織了四大主題活動，傳(chuan) 承中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化，弘揚愛國主義(yi) 精神，紀念至聖先師孔子，獻禮祖國七十華誕。

一是“主題征文”。幼兒(er) 園麵向全園在讀及已畢業(ye) 幼兒(er) 家長、全體(ti) 在職教職員工及其家屬開展征文活動，征文內(nei) 容包括我和我的祖國、我的中國心、孔子與(yu) 儒家思想、幼兒(er) 教育與(yu) 國學傳(chuan) 承、我眼中的幼兒(er) 園老師、我與(yu) 孩子一起學國學等多個(ge) 話題，分別從(cong) “愛國”“尊師”“好學”的角度出發，鼓勵家長及老師們(men) 研讀儒家經典，記錄學習(xi) 心得，抒發美好心情。

（圖2：成龍子規、子規緣幼兒(er) 園內(nei) 的孔子石雕聖像）

二是“園內(nei) 拜孔”。9月27日上午9:28分，子規緣、成龍子規兩(liang) 家幼兒(er) 園同步舉(ju) 行拜孔儀(yi) 式。全員老師帶領幼兒(er) 向孔子聖像行禮致敬，共同緬懷中國曆史上最偉(wei) 大的教育家，在幼兒(er) 的心中埋下傳(chuan) 統的種子，通過充滿儀(yi) 式感的活動，養(yang) 育幼兒(er) 的恭敬之心。

（圖3：成龍子規幼兒(er) 園的全體(ti) 師生及家長代表虔誠拜孔

三是“學術研討”。在第六屆國學與(yu) 幼兒(er) 家庭教育研討會(hui) 上，來自湖北理工學院、湖北省國學研究會(hui) 、大冶市政協、市教育局等單位的專(zhuan) 家學者，以及各班家長代表齊聚一堂。大家就家庭教育與(yu) 學校教育如何融合、幼兒(er) 在學習(xi) 國學之後的變化、幼兒(er) 國學啟蒙的難點等話題進行了熱烈而富有成效的交流，並以集體(ti) 誦讀《史記·孔子世家讚》的方式結束了整場活動。

（圖4：第六屆國學與(yu) 幼兒(er) 家庭教育研討會(hui) ）

四是“文廟祭孔”。禮隨時變，仁則亙(gen) 古，整個(ge) 文廟祭孔分為(wei) 放送禮樂(le) 、敬獻明燭、三獻（初獻花籃、亞(ya) 獻貢果、終獻瑤漿）、三拜禮、頌祝祭文、齊誦《論語》六個(ge) 環節。該流程即充分參考曆代文廟祭祀的禮儀(yi) 製度，又根據當地的實際情況做了適度優(you) 化，整場活動莊嚴(yan) 而隆重，引來不少市民、遊客駐足圍觀。

（圖5：2019年9月28日大冶文廟祭孔典禮）

六年深耕基層國學教育

大冶市開發區子規緣幼兒(er) 園成立於(yu) 2013年，是黃石地區第一家國學特色的民辦幼兒(er) 園。大冶成龍子規幼兒(er) 園開辦於(yu) 2018年9月，與(yu) 子規緣幼兒(er) 園同出一脈。兩(liang) 所幼兒(er) 園均以“童蒙養(yang) 正，仁愛致遠”為(wei) 辦園理念，秉持“誌於(yu) 道、據於(yu) 德、依於(yu) 仁、遊於(yu) 藝”的教育理念，一方麵堅持推動中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的創造性轉化、創新性發展，引導幼兒(er) 誦詩書(shu) 、學禮儀(yi) 、養(yang) 德行、開智慧；一方麵尊重幼兒(er) 在發展水平、學習(xi) 方式等方麵的個(ge) 體(ti) 差異，圍繞五大領域展開教學活動。

（圖6：教職工日常晨讀國學經典）

子規緣、成龍子規幼兒(er) 園將創建以國學傳(chuan) 承弘揚為(wei) 特色、以幼兒(er) 身心健康為(wei) 核心的家園共育示範性幼兒(er) 園作為(wei) 辦園目標。近年來先後獲得了湖北省國學傳(chuan) 承基地（與(yu) 武漢大學國學院等學校同屬第一批次，由湖北省國學研究會(hui) 授牌，係全省唯一一家學前教育階段的基地）、湖北省放心食堂、黃石市示範幼兒(er) 園、和諧中國網“弟子規教育基地”等各類重要榮譽30餘(yu) 項，舉(ju) 辦了幼兒(er) 開筆禮、經典文藝匯演、孔子誕辰紀念周等各類大小活動100餘(yu) 場。

（圖7：教職工日常禮儀(yi) 培訓）

幼兒(er) 傳(chuan) 統文化教育需要將幼兒(er) 的成長規律與(yu) 文化的精神特質緊密結合，把握優(you) 秀傳(chuan) 統文化的內(nei) 涵，在具體(ti) 的教育教學活動中滲透傳(chuan) 統文化的精神、理念、價(jia) 值，培養(yang) 文化意義(yi) 上的中國人。在具體(ti) 的教育教學實踐中，子規緣通過六年的艱辛摸索嚐試，已經形成了一套較為(wei) 成熟有效的基層中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化普及教育的模式。

（圖8：教職工日常國學經典培訓）

一是重視全體(ti) 教職員工的傳(chuan) 統文化素養(yang) 的提升。幼兒(er) 園專(zhuan) 門編寫(xie) 了《國學經典選讀》的教師自修用書(shu) ，選編《學記》《大學》《中庸》《勸學》《儒行》《孝經》《論語》《史記·孔子世家》等篇目，每天早晨組織教職員工誦讀國學經典，每周三、每月末組織專(zhuan) 題培訓會(hui) 講解儒學經典，利用寒暑假組織教職員工前往曲阜、安徽等地遊學參訪；每學期初都會(hui) 對全員進行道德禮儀(yi) 及文化素養(yang) 的考評。

（圖9：教職工舞蹈《禮之約》）

二是以傳(chuan) 統經典、道德、禮儀(yi) 為(wei) 主要教學內(nei) 容。通過歌曲、遊戲、表演、小短劇、潛課程等方式，組織幼兒(er) 學習(xi) 《三字經》、《弟子規》、《大學》、唐詩宋詞、《論語（選）》等經典古詩文，了解中華文化的語言之美、文字之美、思想之美。通過繪本、遊戲、親(qin) 子活動、家長課堂，讓幼兒(er) 熟悉、了解古代的英雄人物、孝親(qin) 故事，在生活中踐行、落實孝、悌、忠、信、禮、義(yi) 、廉、恥的傳(chuan) 統美德，幫助幼兒(er) 懂得尊師、孝親(qin) 、敬人、愛物的道理，樹立正確的人生觀。通過每天入學及放學的問候禮，每天早晨教職工拜孔禮，餐前誦讀《憫農(nong) 》等詩詞的感恩禮，每年3月及9月舉(ju) 行的大型禮儀(yi) 教育活動開筆禮、孔子誕辰紀念儀(yi) 式等，塑造幼兒(er) 的禮貌、禮儀(yi) 、禮敬之心，將禮儀(yi) 之邦的風範傳(chuan) 承給下一代。

（圖10：2018年第四屆開筆禮）

三是以傳(chuan) 統活動為(wei) 載體(ti) ，促進幼兒(er) 園特色發展。我們(men) 將優(you) 秀傳(chuan) 統文化的主要理念、主要知識、主要價(jia) 值觀念融入於(yu) 幼兒(er) 一日活動中，比如將《弟子規》中的有關(guan) 要求與(yu) 幼兒(er) 一日生活常規相掛鉤，將三言韻文的短語短句滲透到對幼兒(er) 行為(wei) 習(xi) 慣、生活禮儀(yi) 的要求中。我們(men) 還會(hui) 利用各種節日（如端午節、中秋節）、節氣（如清明、冬至）組織有關(guan) 的主題活動，傳(chuan) 播中國文化。

此外，在孔子誕辰日期間邀請省內(nei) 外知名教授來園座談交流，已經成為(wei) 幼兒(er) 園的一種傳(chuan) 統。第一至五屆，分別探討過“孔子教育思想與(yu) 現代幼兒(er) 發展”“幼兒(er) 教育與(yu) 國學傳(chuan) 承”“國學幼兒(er) 園的師資培養(yang) 與(yu) 品牌建設”“國學經典在幼兒(er) 家庭教育中的實踐與(yu) 創新”“國學文化與(yu) 幼兒(er) 園一日教學常規”五個(ge) 主題，先後有武漢大學、華中師範大學、中南民族大學、武漢市文史館、湖北理工學院、武漢城市職業(ye) 學院等諸多高校的專(zhuan) 家學者來園指導，通過研討活動，促進保育保教工作的質量提升。

（圖11：幼兒(er) 日常拜孔）

子規緣幼兒(er) 園還是大冶市第一家恢複文廟孔子誕辰日祭祀活動的教育機構。大冶孔廟坐落在青龍山公園內(nei) ，整個(ge) 建築古樸、雅典、莊嚴(yan) ，沉澱著濃鬱的儒家思想風韻，曆史曾經曆遷毀興(xing) 廢達31次，最興(xing) 盛時，建築麵積達到1500平米。1977年拆除孔廟，改建成縣政府，後改成工商銀行辦公樓。2004年，在青龍山公園內(nei) 重建。

教育是永恒的話題，人格是最高的學位。五千年源遠流長的中國文化，鑄就了中華民族以“仁義(yi) 禮智信”為(wei) 核心價(jia) 值和基本要求的社會(hui) 道德體(ti) 係。40年改革開放的偉(wei) 大曆程，則促進了中國經濟社會(hui) 的快速騰飛與(yu) 物質文明的高度發展。未來的中國，需要的是一批具有高尚人格與(yu) 健全心智，深深植根於(yu) 厚重的中華傳(chuan) 統文化與(yu) 智慧，同時又兼具世界性眼光的接班人。

（圖12：幼兒(er) 才藝展示之《快樂(le) 戲園》）

子規緣幼兒(er) 園、成龍子規幼兒(er) 園，也必將以“教育啟蒙、文化複興(xing) ”的理念與(yu) 使命，以孔子為(wei) 師，以經典為(wei) 友，傳(chuan) 承國學，服務幼兒(er) ，回報社會(hui) ，獻禮祖國，為(wei) 中國兒(er) 童的健康成長、為(wei) 中國文化的教育傳(chuan) 承做出積極的貢獻，培養(yang) 具有中國靈魂、國際視野的現代人。

責任編輯：近複