原標題：專(zhuan) 家學者研討中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化與(yu) 當代本科生培養(yang)

來源：光明網

時間：孔子二五六八年歲次丁酉六月初八日己醜(chou)

      耶穌2017年7月1日

光明網長沙 7月1日電（記者 禹愛華）在建設“世界一流大學和一流學科”的大背景下，高等教育如何自我調整和完善？中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化能帶給我們(men) 什麽(me) 樣的借鑒和啟示？

7月1日上午，“中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化與(yu) 當代本科生培養(yang) 學術研討會(hui) ”在湖南大學嶽麓書(shu) 院召開，來自清華大學、複旦大學、武漢大學、廈門大學等20多所高校的50餘(yu) 名專(zhuan) 家學者共聚一堂，共同探討“雙一流”建設背景下，中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化與(yu) 本科生人才培養(yang) 相結合等前沿問題。

近年來，中國高等教育實現了跨越式發展，為(wei) 中國經濟社會(hui) 發展起到了人才和智力的決(jue) 定性支撐。在這個(ge) 過程中，師生關(guan) 係疏離和淡漠、學生創新思維和創新能力不足、大學精神日漸衰落等弊病也開始顯現。

此次學術研討會(hui) 由湖南大學教務處、湖南大學嶽麓書(shu) 院、湖南大學教育科學研究院聯合主辦，由嶽麓書(shu) 院人才培養(yang) 辦與(yu) 《大學教育科學》編輯部承辦。會(hui) 期一天半，設兩(liang) 場主題報告和兩(liang) 場分組討論。

50餘(yu) 名與(yu) 會(hui) 專(zhuan) 家學者，來自教育學、曆史學、哲學、文學、政治學等不同的學科領域，會(hui) 上共同圍繞“中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化與(yu) 當代本科生培養(yang) ”這一宏大主題進行深度的理論探討，並分享了各自單位在優(you) 秀傳(chuan) 統文化汲取和本科人才培養(yang) 方麵的探索和成功經驗，在交流中集思廣益。

中山大學曹家齊教授、清華大學程鋼教授、南京大學操太聖教授、武漢大學於(yu) 亭教授、北京師範大學周海濤教授分別作“略談中國史課程在大學通識教育中的教學實踐”、“論1930-40年代清華大學教育理念的中國化”、“經典閱讀與(yu) ‘成人’教育：以南京大學‘悅讀經典計劃’為(wei) 例”、“當代高等國學教育建設之省思和武漢大學國學教育的實踐”、“大學生德行培養(yang) 的思考”的主題報告。

作為(wei) 主辦單位之一，湖南大學嶽麓書(shu) 院院長肖永明教授也帶來了主題為(wei) “挖掘傳(chuan) 統書(shu) 院教育資源，提高人才培養(yang) 質量——‘雙一流’建設視野中的嶽麓書(shu) 院本科生導師製”的主題報告，對嶽麓書(shu) 院本科生導師製的八年探索做了精彩分享。

嶽麓書(shu) 院自2009年招收曆史專(zhuan) 業(ye) 本科生之初就建立起獨具特色的本科生導師製，為(wei) 每一位本科同學配備了學業(ye) 導師和生活導師。以雙導師製為(wei) 核心，目前已形成包括學業(ye) 導師、生活導師、班導師、學術興(xing) 趣導師在內(nei) 的四位一體(ti) 的本科生人才培養(yang) 模式，覆蓋嶽麓書(shu) 院本科生學習(xi) 的全過程，為(wei) 學生成人成才提供了良好的製度支撐。

肖永明指出，在傳(chuan) 統文化日漸複興(xing) 、中國文化的主體(ti) 性不斷高揚的今天，嶽麓書(shu) 院的教育，理應充分發揮接通傳(chuan) 統與(yu) 現代的優(you) 勢，開拓出人才培養(yang) 的新路子。“一方麵紮根中華大地，立足民族文化傳(chuan) 統，從(cong) 中國古代的書(shu) 院教育中汲取智慧、挖掘資源，從(cong) 中獲得啟示與(yu) 借鑒，形成獨具特色的人才培養(yang) 模式：嶽麓書(shu) 院本科生導師製；另一方麵又需要立足高等教育發展的現實，適應時代發展的要求，以培養(yang) 具有深厚文化底蘊的高素質、高質量的人才作為(wei) 自己的目標。”

“比的是怎麽(me) 讓學生能全麵發展，在大學打下堅實基礎。比的是誰培養(yang) 的本科生，走出去能更好地引領社會(hui) 發展，更好地為(wei) 社會(hui) 進步作出貢獻。這是一種新的目標和新的境界。”湖南大學校長段獻忠教授表示，中國高等教育目前已發展到一個(ge) 新的階段，各高校也積極在更高層次參與(yu) 競爭(zheng) 。

他強調，作為(wei) “千年學府，百年名校”，湖南大學曆史悠久，文化底蘊深厚，創辦於(yu) 1897年的時務學堂亦在中國現代高等教育史上寫(xie) 下了濃墨重彩的一筆。辦一流的綜合性大學，一直是湖大人矢誌不渝的追求，激勵著一代又一代湖大人勇於(yu) 擔當、接續奮鬥。湖南大學當繼續傳(chuan) 承和弘揚這種擔當精神，在“雙一流”建設中，培養(yang) 更多推動社會(hui) 進步、為(wei) 國家發展做貢獻的一流人才。

責任編輯：姚遠